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33.1: Forma y función animal - Biología

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33.1: Forma y función animal

33.1 Forma y función animal

Los animales varían en forma y función. Desde una esponja hasta un gusano y una cabra, un organismo tiene un plan corporal distinto que limita su tamaño y forma. Los cuerpos de los animales también están diseñados para interactuar con sus entornos, ya sea en las profundidades del mar, en el dosel de una selva tropical o en el desierto. Por lo tanto, se puede aprender una gran cantidad de información sobre la estructura del cuerpo de un organismo (anatomía) y la función de sus células, tejidos y órganos (fisiología) mediante el estudio del entorno de ese organismo.


Introducción

El zorro ártico es un ejemplo de un animal complejo que se ha adaptado a su entorno e ilustra las relaciones entre la forma y función de un animal. Las estructuras de los animales consisten en tejidos primarios que forman órganos y sistemas de órganos más complejos. La homeostasis permite que un animal mantenga un equilibrio entre sus entornos internos y externos.

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    • Autores: Mary Ann Clark, Matthew Douglas, Jung Choi
    • Editor / sitio web: OpenStax
    • Título del libro: Biología 2e
    • Fecha de publicación: 28 de marzo de 2018
    • Ubicación: Houston, Texas
    • URL del libro: https://openstax.org/books/biology-2e/pages/1-introduction
    • URL de la sección: https://openstax.org/books/biology-2e/pages/33-introduction

    © 7 de enero de 2021 OpenStax. El contenido de los libros de texto producido por OpenStax tiene una licencia Creative Commons Attribution License 4.0. El nombre de OpenStax, el logotipo de OpenStax, las portadas de libros de OpenStax, el nombre de OpenStax CNX y el logotipo de OpenStax CNX no están sujetos a la licencia Creative Commons y no pueden reproducirse sin el consentimiento previo y expreso por escrito de Rice University.


    Capítulo 14. El cuerpo animal: forma y función básicas

    Figura 14.1 Un zorro ártico es un animal complejo, bien adaptado a su entorno. Cambia el color del pelaje con las estaciones y tiene un pelaje más largo en invierno para atrapar el calor. (crédito: modificación del trabajo de Keith Morehouse, USFWS)

    El zorro ártico es un ejemplo de un animal complejo que se ha adaptado a su entorno e ilustra las relaciones entre la forma y función de un animal. Las estructuras de los animales consisten en tejidos primarios que forman órganos y sistemas de órganos más complejos. La homeostasis permite que un animal mantenga un equilibrio entre sus entornos internos y externos.


    24.1 Forma y función animal

    En esta sección, explorará las siguientes preguntas:

    • ¿Cuáles son los distintos tipos de planes corporales que ocurren en los animales?
    • ¿Cuáles son los límites del tamaño y la forma de los animales?
    • ¿Cómo se relaciona la bioenergética con el tamaño corporal, los niveles de actividad y el medio ambiente?

    Conexión para cursos AP ®

    Como ha aprendido, las células especializadas del cuerpo animal están organizadas en tejidos, órganos y sistemas de órganos, que localizan de manera eficiente funciones como la digestión de los alimentos y la eliminación de desechos. A medida que exploramos la información de esta sección, nuestro enfoque principal es homeostasis—La capacidad de mantener el equilibrio dinámico en torno a un punto fijo. Los animales necesitan mantener sus entornos internos "normales" al mismo tiempo que responden a los cambios ambientales externos.

    En nuestro estudio de la biología hasta ahora, hemos visto numerosos ejemplos de relaciones estructura-función, y el diseño del cuerpo animal no es una excepción. La especialización en animales multicelulares contribuye a la eficiencia de los procesos celulares. Por ejemplo, los animales deben poder obtener nutrientes y eliminar los desechos, y las células que recubren el intestino delgado permiten la difusión. Además, la relación entre la tasa metabólica y la masa corporal suele ser inversa: cuanto más pequeño es el animal, mayor es su metabolismo, y los ratones tienen una tasa metabólica más alta que, por ejemplo, los elefantes. Debido a que los ratones tienen una relación superficie-volumen mayor para su masa que los animales más grandes, pierden calor a un ritmo más rápido y, en consecuencia, requieren más energía para mantener una temperatura corporal constante.

    Hablando de temperatura, aprendimos que la temperatura corporal de los animales ectotérmicos varía según la temperatura ambiental. Cuando las serpientes necesitan calentarse, toman el sol cuando necesitan enfriarse, van a la sombra. Otros animales, incluidos ratones, canguros y humanos, son endotérmicos porque pueden mantener una temperatura corporal interna bastante constante a pesar de las temperaturas ambientales, por ejemplo, los escalofríos generan calor, mientras que la sudoración devuelve la temperatura corporal a su punto de ajuste normal de 37 ° C. Exploraremos el control de estas respuestas con más detalle en la sección Homeostasis.

    La información presentada y los ejemplos resaltados en la sección apoyan los conceptos descritos en la Gran Idea 2 del Marco del Currículo de Biología AP ®. Los Objetivos de Aprendizaje AP ® que figuran en el Marco del Currículo proporcionan una base transparente para el curso de Biología AP ®, una experiencia de laboratorio basada en la investigación, actividades de instrucción y preguntas del examen AP ®. Un objetivo de aprendizaje fusiona el contenido requerido con una o más de las siete prácticas científicas.

    Gran idea 2 Los sistemas biológicos utilizan energía libre y bloques de construcción moleculares para crecer, reproducirse y mantener la homeostasis dinámica.
    Comprensión duradera 2.A El crecimiento, la reproducción y el mantenimiento de los sistemas vivos requieren energía y materia libres.
    Conocimiento esencial 2.A.1 Todos los sistemas vivos requieren un aporte constante de energía libre.
    Práctica de la ciencia 6.2 El alumno puede construir explicaciones de fenómenos basados ​​en evidencia producida a través de prácticas científicas.
    Objetivo de aprendizaje 2.1 El alumno es capaz de explicar cómo los sistemas biológicos utilizan energía libre basándose en datos empíricos de que todos los organismos requieren un aporte de energía constante para mantener la organización, crecer y reproducirse.
    Conocimiento esencial 2.A.1 Todos los sistemas vivos requieren un aporte constante de energía libre.
    Práctica de la ciencia 6.1: El estudiante puede justificar afirmaciones con pruebas.
    Objetivo de aprendizaje 2.2 El estudiante es capaz de justificar una afirmación científica de que se requiere energía libre para que los sistemas vivos mantengan la organización, crezcan o se reproduzcan, pero que existen múltiples estrategias en diferentes sistemas vivos.
    Conocimiento esencial 2.A.1 Todos los sistemas vivos requieren un aporte constante de energía libre.
    Práctica de la ciencia 4.2 El estudiante puede diseñar un plan para recopilar datos para responder a una pregunta científica en particular.
    Objetivo de aprendizaje 2.35 El estudiante es capaz de diseñar un plan para recopilar datos que respalde la afirmación científica de que el momento y la coordinación de los eventos fisiológicos implican regulación.
    Conocimiento esencial 2.A.1 Todos los sistemas vivos requieren un aporte constante de energía libre.
    Práctica de la ciencia 6.1 El estudiante puede justificar afirmaciones con pruebas.
    Objetivo de aprendizaje 2.36 El estudiante es capaz de justificar afirmaciones científicas con evidencia para mostrar cómo el tiempo y la coordinación de eventos fisiológicos implican regulación.
    Conocimiento esencial 2.A.1 Todos los sistemas vivos requieren un aporte constante de energía libre.
    Práctica de la ciencia 7.2 El estudiante puede conectar conceptos en y entre dominios para generalizar o extrapolar en y / o a través de entendimientos duraderos y / o grandes ideas.
    Objetivo de aprendizaje 2.37 El alumno es capaz de conectar conceptos que describen mecanismos que regulan el tiempo y la coordinación de eventos fisiológicos.

    Los animales varían en forma y función. Desde una esponja hasta un gusano y una cabra, un organismo tiene un plan corporal distinto que limita su tamaño y forma. Los cuerpos de los animales también están diseñados para interactuar con su entorno, ya sea en las profundidades del mar, en el dosel de un bosque lluvioso o en el desierto. Por lo tanto, se puede aprender una gran cantidad de información sobre la estructura del cuerpo de un organismo (anatomía) y la función de sus células, tejidos y órganos (fisiología) mediante el estudio del entorno de ese organismo.

    Planes corporales

    Los planes corporales de los animales siguen patrones establecidos relacionados con la simetría. Son de forma asimétrica, radial o bilateral, como se ilustra en la Figura 24.2. Asimétrico los animales son animales sin patrón ni simetría, un ejemplo de un animal asimétrico es una esponja. La simetría radial, como se ilustra en la figura 24.2, describe cuándo un animal tiene una orientación hacia arriba y hacia abajo: cualquier plano cortado a lo largo de su eje longitudinal a través del organismo produce mitades iguales, pero no un lado derecho o izquierdo definido. Este plan se encuentra principalmente en animales acuáticos, especialmente organismos que se adhieren a una base, como una roca o un bote, y extraen su alimento del agua circundante a medida que fluye alrededor del organismo. La simetría bilateral se ilustra en la misma figura con una cabra. La cabra también tiene un componente superior e inferior, pero un plano cortado de adelante hacia atrás separa al animal en lados definidos, derecho e izquierdo. Los términos adicionales que se utilizan al describir las posiciones en el cuerpo son anterior (frente), posterior (posterior), dorsal (hacia atrás) y ventral (hacia el estómago). La simetría bilateral se encuentra tanto en animales terrestres como acuáticos y permite un alto nivel de movilidad.

    Límites en el tamaño y la forma de los animales

    Los animales con simetría bilateral que viven en el agua tienden a tener una fusiforme forma: este es un cuerpo de forma tubular que se estrecha en ambos extremos. Esta forma disminuye la resistencia del cuerpo a medida que se mueve a través del agua y permite que el animal nade a altas velocidades. La tabla 24.1 enumera la velocidad máxima de varios animales. Ciertos tipos de tiburones pueden nadar a cincuenta kilómetros por hora y algunos delfines a 32 a 40 kilómetros por hora. Los animales terrestres con frecuencia viajan más rápido, aunque la tortuga y el caracol son significativamente más lentos que los guepardos. Otra diferencia en las adaptaciones de los organismos acuáticos y terrestres es que los organismos acuáticos tienen una forma limitada por las fuerzas de arrastre en el agua, ya que el agua tiene una viscosidad más alta que el aire. Por otro lado, los organismos terrestres están limitados principalmente por la gravedad y la resistencia es relativamente poco importante. Por ejemplo, la mayoría de las adaptaciones de las aves se deben a la gravedad, no al arrastre.

    AnimalVelocidad (kmh)Velocidad (mph)
    leopardo 113 70
    Cuarto caballo 77 48
    zorro 68 42
    Tiburón marrajo dientuso 50 31
    Gato doméstico doméstico 48 30
    Humano 45 28
    Delfín 32–40 20–25
    Ratón 13 8
    Caracol 0.05 0.03

    La mayoría de los animales tienen un exoesqueleto, incluidos insectos, arañas, escorpiones, cangrejos herradura, ciempiés y crustáceos. Los científicos estiman que, solo de insectos, hay más de 30 millones de especies en nuestro planeta. El exoesqueleto es una cubierta o caparazón duro que proporciona beneficios al animal, como la protección contra el daño de los depredadores y la pérdida de agua (en el caso de los animales terrestres). También proporciona las inserciones de los músculos.

    Como cubierta exterior dura y resistente de un artrópodo, el exoesqueleto puede estar construido con un polímero tenaz como la quitina y, a menudo, está biomineralizado con materiales como el carbonato cálcico. Este se fusiona con la epidermis del animal. Crecimientos del exoesqueleto, llamados apodemas, funcionan como sitios de unión para los músculos, similar a los tendones en animales más avanzados (Figura 24.3). Para crecer, el animal primero debe sintetizar un nuevo exoesqueleto debajo del anterior y luego mudar o mudar la cubierta original. Esto limita la capacidad del animal para crecer continuamente y puede limitar la capacidad del individuo para madurar si la muda no ocurre en el momento adecuado. El grosor del exoesqueleto debe aumentarse significativamente para adaptarse a cualquier aumento de peso. Se estima que duplicar el tamaño corporal aumenta el peso corporal en un factor de ocho. El aumento de espesor de la quitina necesaria para soportar este peso limita a la mayoría de los animales con exoesqueleto a un tamaño relativamente pequeño. Los mismos principios se aplican a los endoesqueletos, pero son más eficientes porque los músculos están unidos en el exterior, lo que facilita la compensación del aumento de masa.

    Un animal con un endoesqueleto tiene su tamaño determinado por la cantidad de sistema esquelético que necesita para soportar los otros tejidos y la cantidad de músculo que necesita para moverse. A medida que aumenta el tamaño del cuerpo, aumentan tanto la masa ósea como la muscular. La velocidad que puede alcanzar el animal es un equilibrio entre su tamaño total y los huesos y músculos que le brindan apoyo y movimiento.

    Efectos limitantes de la difusión sobre el tamaño y el desarrollo

    El intercambio de nutrientes y desechos entre una célula y su entorno acuoso se produce a través del proceso de difusión. Todas las células vivas están bañadas en líquido, ya sea en un organismo unicelular o multicelular. La difusión es eficaz a una distancia específica y limita el tamaño que puede alcanzar una célula individual. Si una célula es un microorganismo unicelular, como una ameba, puede satisfacer todas sus necesidades de nutrientes y desechos mediante la difusión. Si la célula es demasiado grande, la difusión es ineficaz y el centro de la célula no recibe los nutrientes adecuados ni es capaz de disipar eficazmente sus desechos.

    Un concepto importante para comprender la eficacia de la difusión como medio de transporte es la relación superficie / volumen. Recuerde que cualquier objeto tridimensional tiene un área de superficie y un volumen, la razón de estas dos cantidades es la razón de superficie a volumen. Considere una celda con forma de esfera perfecta: tiene un área de superficie de 4πr 2 y un volumen de (4/3) πr 3. La relación superficie-volumen de una esfera es 3 / r a medida que la celda se hace más grande, su relación superficie-volumen disminuye, lo que hace que la difusión sea menos eficiente. Cuanto mayor sea el tamaño de la esfera o animal, menor área de superficie de difusión posee.

    La solución para producir organismos más grandes es que se vuelvan multicelulares. La especialización ocurre en organismos complejos, lo que permite que las células se vuelvan más eficientes para realizar menos tareas. Por ejemplo, los sistemas circulatorios aportan nutrientes y eliminan los desechos, mientras que los sistemas respiratorios proporcionan oxígeno a las células y eliminan el dióxido de carbono de ellas. Otros sistemas de órganos han desarrollado una mayor especialización de células y tejidos y controlan de manera eficiente las funciones corporales. Además, la relación área de superficie a volumen se aplica a otras áreas del desarrollo animal, como la relación entre la masa muscular y el área de la superficie transversal en los esqueletos de soporte, y en la relación entre la masa muscular y la generación y disipación de calor.

    Enlace al aprendizaje

    Visite este sitio interactivo para ver un animal completo (un embrión de pez cebra) a nivel celular y subcelular. Utilice las funciones de zoom y navegación para una exploración de nanoscopia virtual.

    1. Simétrico bilateralmente significa que un plano cortado desde el frente hacia la parte posterior del organismo produce lados izquierdo y derecho distintos que son imágenes especulares entre sí.
    2. Simétrico bilateralmente significa que un plano cortado de arriba a abajo del organismo produce lados derecho e izquierdo distintos que son imágenes especulares entre sí.
    3. Simétrico bilateralmente significa que un plano cortado desde el frente hacia la parte posterior del organismo produce lados izquierdo y derecho distintos que no son imágenes especulares entre sí.
    4. Simétrico bilateralmente significa que un plano cortado a lo largo de su eje longitudinal produce mitades iguales, pero no lados definidos derecho o izquierdo.

    Bioenergética animal

    Todos los animales deben obtener su energía de los alimentos que ingieren o absorben. Estos nutrientes se convierten en trifosfato de adenosina (ATP) para su almacenamiento a corto plazo y su uso por todas las células. Algunos animales almacenan energía durante períodos un poco más largos como glucógeno, y otros almacenan energía durante períodos mucho más prolongados en forma de triglicéridos alojados en tejidos adiposos especializados. Ningún sistema energético es cien por ciento eficiente y el metabolismo de un animal produce energía de desecho en forma de calor. Si un animal puede conservar ese calor y mantener una temperatura corporal relativamente constante, se lo clasifica como un animal de sangre caliente y se le llama endotermia. El aislamiento utilizado para conservar el calor corporal se presenta en forma de piel, grasa o plumas. La ausencia de aislamiento en ectotérmico los animales aumentan su dependencia del medio ambiente para el calor corporal.

    La cantidad de energía que gasta un animal durante un tiempo específico se denomina tasa metabólica. La tasa se mide de diversas formas en julios, calorías o kilocalorías (1000 calorías). Los carbohidratos y las proteínas contienen alrededor de 4.5 a 5 kcal / g, y la grasa contiene alrededor de 9 kcal / g. La tasa metabólica se estima como tasa metabólica basal (TMB) en animales endotérmicos en reposo y como el tasa metabólica estándar (SMR) en ectotermos. Los machos humanos tienen una TMB de 1600 a 1800 kcal / día, y las hembras humanas tienen una TMB de 1300 a 1500 kcal / día. Incluso con aislamiento, los animales endotérmicos requieren grandes cantidades de energía para mantener una temperatura corporal constante. Un ectotermo como un caimán tiene una SMR de 60 kcal / día.

    Requerimientos energéticos relacionados con el tamaño corporal

    Los animales endotérmicos más pequeños tienen un área de superficie mayor para su masa que los más grandes (Figura 24.4). Por lo tanto, los animales más pequeños pierden calor a un ritmo más rápido que los animales más grandes y requieren más energía para mantener una temperatura interna constante. Esto da como resultado un animal endotérmico más pequeño que tiene una TMB más alta, por peso corporal, que un animal endotérmico más grande.

    Requisitos energéticos relacionados con los niveles de actividad

    Cuanto más activo es un animal, más energía se necesita para mantener esa actividad y mayor es su BMR o SMR. La tasa diaria promedio de consumo de energía es de dos a cuatro veces la TMB o SMR de un animal. Los humanos son más sedentarios que la mayoría de los animales y tienen una tasa diaria promedio de solo 1,5 veces la TMB. La dieta de un animal endotérmico está determinada por su TMB. Por ejemplo: el tipo de hierbas, hojas o arbustos que come un herbívoro afecta la cantidad de calorías que ingiere. El contenido calórico relativo de los alimentos para herbívoros, en orden descendente, es pastos altos & gt leguminosas & gt pastos cortos & gt herbívoros (cualquier planta de hoja ancha, no una hierba) & gt subarbustos & gt anuales / bienales.

    Requisitos energéticos relacionados con el medio ambiente

    Los animales se adaptan a temperaturas extremas o disponibilidad de alimentos a través del letargo. Letargo es un proceso que conduce a una disminución de la actividad y el metabolismo y permite a los animales sobrevivir a condiciones adversas. Los animales pueden utilizar el letargo durante períodos prolongados, como entrar en un estado de hibernación durante los meses de invierno, en cuyo caso les permite mantener una temperatura corporal reducida. Durante la hibernación, las ardillas terrestres pueden alcanzar una temperatura abdominal de 0 ° C (32 ° F), mientras que la temperatura interna de un oso se mantiene más alta, aproximadamente a 37 ° C (99 ° F).

    Si el letargo se presenta durante los meses de verano con altas temperaturas y poca agua, se llama estivación. Algunos animales del desierto usan esto para sobrevivir los meses más duros del año. El letargo puede ocurrir a diario, esto se ve en murciélagos y colibríes. Si bien la endotermia está limitada en animales más pequeños por la proporción de superficie a volumen, algunos organismos pueden ser más pequeños y aún ser endotermos porque emplean letargo diario durante la parte del día que es más fría. Esto les permite conservar energía durante las horas más frías del día, cuando consumen más energía para mantener la temperatura corporal.

    Conexión de práctica científica para cursos AP®

    Actividad

    Lea acerca de cómo los científicos desarrollaron un método utilizando la tecnología actual para recopilar datos sobre la frecuencia cardíaca en osos en hibernación en este sitio web. Diseñe un experimento que le permita recolectar la temperatura corporal y la frecuencia cardíaca al mismo tiempo. Analice cómo la combinación de datos sobre la temperatura corporal con la frecuencia cardíaca puede brindarle información sobre el metabolismo general del animal.

    Piénsalo

    • Los pequeños mamíferos, como las ardillas, necesitan comer al menos una vez a la semana durante la hibernación. ¿Por qué les es imposible pasar todo el invierno sin comer, como hacen los osos? Además, ¿por qué los mamíferos más pequeños, como las ardillas, deben almacenar comida para el invierno mientras que los mamíferos más grandes, como los osos, no lo hacen?
    • Los colibríes reducen su tasa metabólica y la temperatura corporal durante la noche, un ejemplo de letargo. ¿Qué ventaja proporciona el letargo a los colibríes todas las noches? Piense en las altas tasas metabólicas de los colibríes.

    Apoyo a los profesores

    • Esta actividad es una aplicación del Objetivo de aprendizaje 2.35 y la Práctica científica 4.2 porque los estudiantes están diseñando un plan para recopilar datos para investigar el momento y la coordinación de los eventos fisiológicos con el metabolismo. Se pide a los estudiantes que propongan una hipótesis y diseñen un experimento que les permita probarla.
    • La primera pregunta para Piénselo es una aplicación del Objetivo de Aprendizaje 2.1 y la Práctica de Ciencias 6.2 de AP ® porque los estudiantes están explicando cómo el tamaño de un animal afecta la entrada de energía y los procesos metabólicos. Este segundo Piénselo es una aplicación del Objetivo de aprendizaje 2.36 y la Práctica científica 6.1 porque los estudiantes están justificando una afirmación sobre el momento y la coordinación de los eventos fisiológicos con evidencia.
    • Los mamíferos más pequeños tienen tasas metabólicas más altas y también pierden calor más fácilmente debido a sus tamaños corporales más pequeños. Esto requiere que los mamíferos más pequeños ingieran alimentos adicionales durante el invierno, lo que les impide hibernar durante todo el invierno. En cambio, emergen periódicamente para acceder a los alijos de alimentos almacenados durante el invierno.
    • La segunda pregunta para Piénselo es una aplicación del Objetivo de aprendizaje 2.37 y la Práctica científica 7.2 porque los estudiantes pueden conectar los conceptos relacionados con la hibernación y el letargo con el tiempo de los eventos fisiológicos.
    • La alta tasa metabólica de un colibrí le permite moverse muy rápido y flotar mientras vuela. Sin embargo, esta alta tasa metabólica no es necesaria para mantener al pájaro mientras duerme, lo que requiere considerablemente menos energía.

    Planos y cavidades del cuerpo animal

    Un animal vertebrado de pie se puede dividir en varios planos. A plano sagital divide el cuerpo en porciones derecha e izquierda. A plano medio sagital divide el cuerpo exactamente en el medio, formando dos mitades derecha e izquierda iguales. A plano frontal (también llamado plano coronal) separa el vientre (ventral) o el estómago de la espalda (dorsal). A plano transversal (o plano horizontal) es perpendicular a los planos sagitales y al eje longitudinal del cuerpo. Esto a veces se denomina sección transversal y, si el corte transversal está en ángulo, se denomina plano oblicuo. La figura 24.5 ilustra estos planos en una cabra (un animal de cuatro patas) y un ser humano.

    Los animales vertebrados tienen varias cavidades corporales definidas, como se ilustra en la Figura 24.6. Dos de estas son cavidades principales que contienen cavidades más pequeñas dentro de ellas. los cavidad dorsal contiene las cavidades craneal y vertebral (o espinal). los cavidad ventral contiene la cavidad torácica, que a su vez contiene la cavidad pleural alrededor de los pulmones y la cavidad pericárdica, que rodea el corazón. La cavidad ventral también contiene la cavidad abdominopélvica, que puede separarse en las cavidades abdominal y pélvica.

    Conexión profesional

    Antropólogo físico

    Los antropólogos físicos estudian la adaptación, variabilidad y evolución de los seres humanos, además de sus parientes vivos y fósiles. Pueden trabajar en una variedad de entornos, aunque la mayoría tendrá una cita académica en una universidad, generalmente en un departamento de antropología o en un departamento de biología, genética o zoología.

    Los puestos no académicos están disponibles en las industrias automotriz y aeroespacial, donde la atención se centra en el tamaño, la forma y la anatomía humanas. La investigación de estos profesionales puede abarcar desde estudios sobre cómo reacciona el cuerpo humano a los accidentes automovilísticos hasta explorar cómo hacer que los asientos sean más cómodos. Se pueden obtener otros puestos no académicos en museos de historia natural, antropología, arqueología o ciencia y tecnología. Estos puestos implican educar a los estudiantes desde la escuela primaria hasta la escuela de posgrado. Los antropólogos físicos sirven como coordinadores de educación, administradores de colecciones, redactores de publicaciones de museos y administradores. Los zoológicos emplean a estos profesionales, especialmente si tienen experiencia en biología de primates, trabajan en programas de gestión de colecciones y cría en cautividad de especies en peligro de extinción. La ciencia forense utiliza la experiencia en antropología física para identificar restos humanos y animales, ayudar a determinar la causa de la muerte y obtener testimonios de expertos en los juicios.

    ¿Qué tipo de animal mantiene una temperatura corporal interna constante?

    La simetría que se encuentra en los animales que se mueven rápidamente es ________.

    ¿Qué término describe la condición de un ratón del desierto que reduce su tasa metabólica y & # 8220duerme & # 8221 durante el día caluroso?

    Un plano que divide a un animal en partes iguales derecha e izquierda es ________.

    Un plano que divide a un animal en porciones dorsal y ventral es ________.

    ¿La cavidad pleural es parte de qué cavidad?

    ¿Cómo limita la difusión el tamaño de un organismo? ¿Cómo se contrarresta esto?

    La difusión es eficaz en una distancia muy corta. Si una célula excede esta distancia en su tamaño, el centro de la célula no puede obtener los nutrientes adecuados ni puede expulsar suficientes desechos para sobrevivir. Para compensar esto, las células pueden adherirse libremente entre sí en un medio líquido o convertirse en organismos multicelulares que utilizan los sistemas circulatorio y respiratorio para suministrar nutrientes y eliminar los desechos.

    ¿Cuál es la relación entre la TMB y el tamaño corporal? ¿Por qué?

    La tasa metabólica basal es una expresión de los procesos metabólicos que se producen para mantener el funcionamiento y la temperatura corporal de un individuo. Los animales de cuerpo más pequeño tienen una superficie relativamente grande en comparación con un animal mucho más grande. La gran superficie del animal grande conduce a una mayor pérdida de calor que el animal debe compensar, lo que resulta en una TMB más alta. Un animal pequeño, que tiene menos superficie relativa, no pierde tanto calor y tiene una TMB correspondientemente más baja.

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    ¿Quiere citar, compartir o modificar este libro? Este libro es Creative Commons Attribution License 4.0 y debe atribuir OpenStax.

      Si está redistribuyendo todo o parte de este libro en formato impreso, debe incluir en cada página física la siguiente atribución:

    • Utilice la siguiente información para generar una cita. Recomendamos utilizar una herramienta de citas como esta.
      • Autores: Julianne Zedalis, John Eggebrecht
      • Editor / sitio web: OpenStax
      • Título del libro: Biología para cursos AP®
      • Fecha de publicación: 8 de marzo de 2018
      • Ubicación: Houston, Texas
      • URL del libro: https://openstax.org/books/biology-ap-courses/pages/1-introduction
      • URL de la sección: https://openstax.org/books/biology-ap-courses/pages/24-1-animal-form-and-function

      © 12 de enero de 2021 OpenStax. El contenido de los libros de texto producido por OpenStax tiene una licencia Creative Commons Attribution License 4.0. El nombre de OpenStax, el logotipo de OpenStax, las portadas de libros de OpenStax, el nombre de OpenStax CNX y el logotipo de OpenStax CNX no están sujetos a la licencia Creative Commons y no pueden reproducirse sin el consentimiento previo y expreso por escrito de Rice University.


      Planos y cavidades del cuerpo animal

      Un animal vertebrado de pie se puede dividir en varios planos. A plano sagital divide el cuerpo en porciones derecha e izquierda. A plano medio sagital divide el cuerpo exactamente en el medio, formando dos mitades derecha e izquierda iguales. A plano frontal (también llamado plano coronal) separa el frente de la parte posterior. A plano transversal (o plano horizontal) divide al animal en porciones superior e inferior. Esto a veces se denomina sección transversal y, si el corte transversal está en ángulo, se denomina plano oblicuo. La Figura 4 ilustra estos planos en una cabra (un animal de cuatro patas) y un ser humano.

      Figura 4. Se muestran los planos de una cabra cuadrúpeda y un humano bípedo. El plano medio sagital divide el cuerpo exactamente por la mitad, en porciones derecha e izquierda. El plano frontal divide el frente y la espalda, y el plano transversal divide el cuerpo en porciones superior e inferior.

      Los animales vertebrados tienen varias cavidades corporales definidas, como se ilustra en la Figura 5. Dos de ellas son cavidades principales que contienen cavidades más pequeñas dentro de ellas. los cavidad dorsal contiene las cavidades craneal y vertebral (o espinal). los cavidad ventral contiene la cavidad torácica, que a su vez contiene la cavidad pleural alrededor de los pulmones y la cavidad pericárdica, que rodea el corazón. La cavidad ventral también contiene la cavidad abdominopélvica, que puede separarse en las cavidades abdominal y pélvica.

      Figura 5. Los animales vertebrados tienen dos cavidades corporales principales. La cavidad dorsal, indicada en verde, contiene la cavidad craneal y espinal. La cavidad ventral, indicada en amarillo, contiene la cavidad torácica y la cavidad abdominopélvica. La cavidad torácica está separada de la cavidad abdominopélvica por el diafragma. La cavidad torácica está separada en la cavidad abdominal y la cavidad pélvica por una línea imaginaria paralela a los huesos de la pelvis. (crédito: modificación del trabajo por el NCI)

      Conexiones profesionales

      Antropólogo físico

      Los antropólogos físicos estudian la adaptación, variabilidad y evolución de los seres humanos, además de sus parientes vivos y fósiles. Pueden trabajar en una variedad de entornos, aunque la mayoría tendrá una cita académica en una universidad, generalmente en un departamento de antropología o en un departamento de biología, genética o zoología.

      Los puestos no académicos están disponibles en las industrias automotriz y aeroespacial, donde la atención se centra en el tamaño, la forma y la anatomía humanas. La investigación de estos profesionales puede abarcar desde estudios sobre cómo reacciona el cuerpo humano a los accidentes automovilísticos hasta explorar cómo hacer que los asientos sean más cómodos. Se pueden obtener otros puestos no académicos en museos de historia natural, antropología, arqueología o ciencia y tecnología. Estos puestos implican educar a los estudiantes desde la escuela primaria hasta la escuela de posgrado. Los antropólogos físicos sirven como coordinadores de educación, administradores de colecciones, redactores de publicaciones de museos y administradores. Los zoológicos emplean a estos profesionales, especialmente si tienen experiencia en biología de primates, trabajan en programas de gestión de colecciones y cría en cautividad de especies en peligro de extinción. La ciencia forense utiliza la experiencia en antropología física para identificar restos humanos y animales, ayudar a determinar la causa de la muerte y obtener testimonios de expertos en los juicios.


      Ver el vídeo: Función de relación y control en animales - Estímulos y receptores - 3 AÑO (Junio 2022).