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Confundido con el problema de clasificación de gametos

Confundido con el problema de clasificación de gametos



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Un hombre tiene el genotipo AaBbCc, en otras palabras, es heterocigoto en tres loci desacoplados en tres cromosomas diferentes. A, B y C son los alelos dominantes, mientras que a, byc son los alelos recesivos.

1. ¿Cuántos gametos puede formar?

La respuesta es 8 y puedo ver cómo se deriva eso simplemente escribiendo manualmente todos y cada uno, pero ¿cuál es el método matemático para derivar esto? Intenté permutaciones pero ninguna de las que se me ocurrió funcionó.

2. Tiene un hijo con una mujer del mismo genotipo (AaBbCc) ¿cuántos genotipos diferentes puede tener la descendencia?

Aquí la respuesta es 27. Tampoco estoy seguro de cómo llegaron a esta conclusión.

3. ¿Cuál es la probabilidad de que la descendencia tenga el genotipo AaBbCc?

Este es el momento en que empiezo a cambiar las tablas porque me parece que es 1 de 27. ¡¿Hay 27 genotipos diferentes y este es UNO de ellos ?!

Pero la respuesta es 1/8, ya que hay un 50% de posibilidades de que Aa, Bb y Cc cuando se mezclan aparentemente, por lo que se convierte en 1/2 * 1/2 * 1/2. ¿Por qué no es solo uno de los posibles genotipos?


  1. Dado que hay 2 alelos de cada gen y 3 genes diferentes, 2EE3 = 8? Probemos esto haciendo una tabla, para 1 gen hay dos tipos diferentes de gametos, entonces 2EE1 = 2, para 2 genes hay 4 tipos diferentes de gametos (AB, Ab, aB, ab) entonces 2EE2 = 4, y tú ya hizo el cálculo usted mismo para 3 genes, y 2EE3 = 8.

¿Por qué no intentas calcular tú mismo los 4 genes y ver si se te ocurren 16 tipos diferentes de gametos?

  1. Dos palabras: Punnett Square. En este caso para un cruce trihíbrido:

  1. Esa es una probabilidad de lanzamiento de una moneda de Bernoulli. Si lanza una moneda real tres veces seguidas, ¿con qué frecuencia obtendrá tres caras seguidas? 1/8? Todos los eventos son independientes, ¿verdad? ¿Qué pasa con el cuadro de Punnett? ¿Da el mismo resultado de alguna manera?

Aquí está la respuesta elaborada para usted.


Esa es una muy buena pregunta. Desde la descripción original de los exosomas hace más de 30 años, el término se ha utilizado vagamente para varias formas de vesícula extracelular, enturbiando el campo y contribuyendo al escepticismo con el que a veces se ha enfrentado la investigación. Los exosomas se definen mejor como vesículas extracelulares que se liberan de las células tras la fusión de un compartimento endocítico intermedio, el cuerpo multivesicular (MVB), con la membrana plasmática. Esto libera vesículas intraluminales (ILV) en el medio extracelular y las vesículas así liberadas son lo que conocemos como exosomas (Fig. 1).

Los exosomas corresponden a vesículas intraluminales de cuerpos multivesiculares. Una micrografía electrónica de transmisión de una célula B transformada por el virus de Epstein-Barr que muestra exosomas recién expulsados ​​en la membrana plasmática. Cuerpos multivesiculares (MVB) que pueden entregar contenido a los lisosomas para su degradación o pueden fusionarse con la superficie celular para liberar vesículas intraluminales como exosomas, indicado por la flechas en la parte superior de la imagen

Hay otros tipos de microvesículas, incluidos los cuerpos apoptóticos y los ectosomas, que se derivan de células que experimentan apoptosis y desprendimiento de la membrana plasmática, respectivamente. Aunque los cuerpos apoptóticos, ectosomas y exosomas son todos aproximadamente del mismo tamaño (típicamente 40-100 nm) y todos también contienen 'tragos' de citosol, son diferentes especies de vesículas y comprender las diferencias entre ellos es de suma importancia, pero con demasiada frecuencia se ha pasado por alto.


Revista de ética AMA

El Sr. y la Sra. Carter habían estado casados ​​durante 6 años cuando visitaron al Dr. Jones, un conocido especialista en infertilidad, para pedir ayuda para crear su familia. La Sra. Carter había dado a luz a una hermosa y saludable niña 3 años antes. Ella era la luz de sus vidas y la amaban mucho. Ahora que su hija estaba en preescolar, habían decidido que era hora de completar su familia y tener otro hijo: un hijo.

Se sentaron en las lujosas sillas de la oficina del Dr. Jones. El Sr. Carter habló primero: "Hemos investigado mucho, Dr. Jones, y creemos que puede ayudarnos. Una pareja de la que somos amigos se acercó a usted para asegurarse de que tuvieran una niña, ya que tienen una enfermedad en su familia que se da en los niños. Estamos aquí para ver si puede ayudarnos a concebir un hijo para nuestra familia ".

El Dr. Jones estaba confundido acerca de lo que estaban pidiendo y por qué. "¿Ha tenido problemas para quedar embarazada?" le preguntó a la Sra. Carter.

"Oh, no", respondió ella. “No lo hemos intentado. Queríamos esperar a verte, para asegurarnos de tener un niño. Amamos a nuestra hija y siempre pensamos que sería perfecto tener uno de cada uno. Una familia equilibrada ".

"Hmm", dijo el Dr. Jones. "Hemos seleccionado el sexo de los pacientes en el pasado, pero solo basándonos en las condiciones médicas que ocurren en ciertas familias, como lo que hicimos con sus amigos"

"No, no es nada de eso", dijo el Sr. Carter. “Creo que deberíamos tener un niño y una niña. Toda mi vida he imaginado tener un niño con el que pueda pescar y jugar a la pelota ".

"¿Entonces, qué piensas?" Presionó la Sra. Carter. "¿Suena esto como algo en lo que nos puedas ayudar?"

Comentario

El uso de tecnologías de reproducción asistida (ART) por razones no médicas presenta varios dilemas éticos. Las cuestiones que deben considerarse incluyen: (i) indicaciones para la selección médica, así como para la elección electiva, del sexo, (ii) métodos para la selección del sexo, (iii) políticas relevantes en diferentes países, (iv) argumentos a favor y en contra de la selección del sexo para razones no médicas y (v) riesgos asociados con los procedimientos. Esta discusión debería ayudarnos a resolver el dilema moral que el Dr. Jones enfrenta con sus pacientes en este caso.

El deseo de tener un hijo de un sexo particular se remonta a siglos. Los reyes estaban desesperados por tener un heredero varón al trono, los campesinos deseaban hijos para ayudar con el trabajo, mientras que algunas familias con muchos niños anhelaban niñas. Sin embargo, hasta ahora, no existían medios efectivos para la selección del sexo, a excepción de métodos altamente especulativos y no probados relacionados con el momento del coito y las posiciones de la pareja durante el coito. El método definitivo durante las últimas décadas con la era de la ecografía ha sido el diagnóstico prenatal y el aborto electivo de un feto de sexo no deseado, lo que plantea muchos problemas éticos y riesgos para la salud materna. Los avances en las tecnologías de reproducción asistida permiten que muchos sueños se hagan realidad: las parejas infértiles pueden experimentar la paternidad y los padres afectados por una mutación cromosómica o portadores de un gen anormal pueden seleccionar embriones sanos para la implantación. Con la implementación de nuevas tecnologías, la selección del sexo se ha vuelto más precisa y logra el objetivo de evitar un trastorno genético ligado al sexo.

Las razones para la selección del sexo se pueden dividir en dos categorías: razones médicamente indicadas y razones electivas (no médicas) [1]. ¿Qué significa eso? En la primera categoría, la selección del sexo se utiliza para evitar las llamadas enfermedades ligadas al sexo, que los hijos varones heredan de sus madres, como la hemofilia A y B, la distrofia muscular de Duchenne, el síndrome de Lesch-Nyhan y otras. En algunos casos, las afecciones se expresan de manera más grave en un género (p. Ej., Síndrome de X frágil en hombres) que en el otro. La selección electiva del sexo no se hace por razones médicas, sino para estar de acuerdo con el deseo de “equilibrio familiar”, como en el presente caso, o una fuerte preferencia por un niño de un sexo en particular [2]. Una situación en la que los padres que han perdido a un hijo desean otro hijo del mismo sexo puede considerarse otra indicación no médica para la selección del sexo.

Hay dos métodos principales ahora disponibles para la selección del sexo: (1) la técnica de clasificación de espermatozoides, que es la selección de espermatozoides con el cromosoma sexual preferido (X o Y), seguida de inseminación intrauterina (IIU) o fertilización in vitro (FIV) y (2) diagnóstico genético preimplantacional (DGP) seguido de FIV [3, 4].

Debido a que el gameto masculino determina el género de la descendencia, los espermatozoides son un objetivo obvio para la selección. La selección de espermatozoides permite la selección del sexo antes de la fertilización y se basa en la técnica de citometría de flujo. Antes de la clasificación por citometría de flujo, los espermatozoides se marcan con un tinte fluorescente, Hoechst 33342, que se une al ADN de cada espermatozoide. Todo hombre tiene un cromosoma X y un cromosoma Y. Debido a que el cromosoma X (femenino) es 2.8 por ciento más grande (es decir, tiene más ADN) que el cromosoma Y (masculino), los espermatozoides que portan los cromosomas X absorberán una mayor cantidad de tinte que los que portan los cromosomas Y. En consecuencia, cuando se exponen a la luz ultravioleta durante la citometría de flujo, los espermatozoides portadores de X emiten una fluorescencia más brillante que los espermatozoides portadores de Y. A medida que pasan por el citómetro de flujo en una sola fila, se separan mediante deflexión electrostática y se recogen en tubos separados para su procesamiento. Esta técnica de clasificación de esperma tiene una tasa de éxito del 91 por ciento para seleccionar a las niñas y del 76 por ciento para seleccionar a los niños [5]. Una vez que se procesa la muestra, a menudo solo hay suficiente calidad y cantidad de esperma para la FIV controlada por laboratorio en lugar de la IIU menos costosa y menos invasiva.

La selección del sexo del diagnóstico genético previo a la implantación es el método más confiable, con una precisión de casi el 100 por ciento. Este procedimiento se realiza en el contexto de la FIV, cuando los embriones se crean a partir de óvulos obtenidos de la pareja femenina (después de sobreestimular sus ovarios) y los espermatozoides recolectados de la pareja masculina en el laboratorio. Cuando los embriones tienen 3 días y alrededor de 8 células, se toma una de las células de cada embrión para el análisis cromosómico. Luego, solo los embriones del sexo preferido se transfieren a la madre o se congelan para uso futuro, y el resto se descarta. Este procedimiento, sin embargo, no está exento de riesgos y está asociado con un costo significativo. Es de destacar que el método de clasificación de espermatozoides aún requiere una FIV posterior y posiblemente incluso un PGD para una precisión del 100 por ciento. La clasificación de los espermatozoides está asociada con el número mínimo de embriones descartados, menos del 50 por ciento resultante del método de FIV-PGD solo, ya que la clasificación de los espermatozoides debería producir un alto porcentaje de embriones del sexo deseado.

No hay ningún país que permita explícitamente la selección del sexo. Cinco países lo prohíben por cualquier motivo, mientras que 31 países lo prohíben por razones sociales o no médicas. Otros países no tienen leyes o políticas con respecto a la selección del sexo, o estas políticas se desconocen [6]. No existe una política oficial en los Estados Unidos de América. Israel permite la selección de sexo no médico solo si una familia tiene 4 hijos de un sexo y desea un hijo del sexo opuesto [7].

Como se describe claramente en la última declaración del comité de ética de la Sociedad Estadounidense de Medicina Reproductiva (ASRM), el PGD para la selección del sexo para prevenir la transmisión de enfermedades genéticas graves ligadas al sexo es aceptable y recomendado [8]. No hay ningún argumento en contra de la selección del sexo médicamente indicada: la posición de la ASRM es que todas las familias tienen un derecho genuino a tener descendencia sana y pueden implementar todas las tecnologías disponibles para evitar un trastorno genético conocido. Además, en tales casos, no se expresa preferencia de un sexo a otro en función de su supuesto valor. El comité ASRM defiende que no se debe fomentar el uso de PGD para la selección de sexo no médico, pero no favorece su prohibición legal [8]. Las razones no médicas son un área de continuo debate.

Los defensores de la selección electiva del sexo discuten sobre el derecho de uno a la elección reproductiva, incluida la selección del sexo, en términos de derechos constitucionales. El equilibrio familiar se considera otra razón válida para la selección del sexo. Curiosamente, el judaísmo y el islam permiten en gran medida la preselección de sexo, mientras que la Iglesia Católica lo prohíbe incluso para uso médico [9]. El argumento más fuerte para la selección del sexo antes de la implantación es que puede considerarse un mal menor que el diagnóstico prenatal (ultrasonido o amniocentesis) y el aborto únicamente por relaciones sexuales no deseadas. Esto último conlleva riesgos más importantes para la salud de la madre, sin mencionar preocupaciones éticas más fuertes.

Una de las preocupaciones de la selección electiva de sexo es la discriminación sexual que da como resultado un desequilibrio en la proporción de sexos dentro de una sociedad determinada. Esto ya existe en China e India, donde los niños varones son particularmente favorecidos [10, 11], pero es menos probable que suceda en el mundo occidental [12, 13], donde el "equilibrio familiar" es la razón habitual para la selección de sexo no médico [ 3]. Debido a la falta de disponibilidad de selección de sexo en la mayoría de los países del mundo, los pacientes de China e India realizan un "viaje de selección de sexo" a las clínicas que brindan dichos servicios en los EE. UU. El riesgo de desequilibrio de sexos en la población en EE. en gran parte debido a su población étnicamente mixta, en la que las diferentes preferencias en la selección del sexo se equilibran entre sí. Las parejas asiáticas y del Medio Oriente a menudo prefieren a los hijos varones, mientras que las parejas caucásicas e hispanas prefieren a las hijas [14]. No obstante, la selección de sexo no médica corre el riesgo de complacer o reforzar la discriminación sexual e incluso puede contribuir a la creación de estereotipos basados ​​en el sexo [8].

Otro argumento en contra de la selección del sexo por razones no médicas es la exposición a riesgos médicos innecesarios. Como se mencionó anteriormente, la FIV conlleva ciertos riesgos, como el síndrome de hiperestimulación ovárica. Los riesgos asociados con la clasificación de los espermatozoides aún no están claros debido a la falta de investigación relevante, aunque algunos estudios han encontrado que el colorante Hoechst puede tener un efecto mutagénico sobre los espermatozoides [15]. Estos hallazgos sugieren precaución cuando se utiliza la clasificación de espermatozoides como un procedimiento electivo [15], al igual que el riesgo desconocido asociado con la congelación y descongelación repetida de los espermatozoides. Se necesitan más estudios antes de recomendar la clasificación de espermatozoides.

Mientras tanto, ¿los proveedores y defensores de la clasificación de espermatozoides tienen la obligación ética de revelar completamente los riesgos desconocidos del etiquetado de ADN de los espermatozoides sobre la salud de la descendencia?

Estos procedimientos también conllevan una gran carga financiera en países donde los pacientes suelen ser responsables de los costos del tratamiento. Otro problema en los países donde los pacientes pagan los costos de los tratamientos es la equidad del acceso a los recursos médicos [8, 16].

El consentimiento informado detallado antes de iniciar el TAR para la selección del sexo, incluidos los escenarios específicos de esta modalidad de tratamiento, es de particular importancia. Los pacientes deben ser informados de la pequeña posibilidad de tener un hijo del sexo no deseado a pesar del procedimiento o de haber producido embriones únicamente del sexo “no deseado”. Es mejor acordar de antemano si la pareja aún optará por transferir embriones sanos incluso si son del sexo "incorrecto", o si donarán esos embriones si no hay ninguno del sexo deseado. Un dilema ético importante que surge de la FIV-PGD a los efectos de la selección del sexo es el posterior descarte de los embriones de sexo no deseado. En ese caso, se ofrecerán alternativas a las parejas, como donar sus embriones a parejas infértiles o para investigación.

Un estudio multicéntrico informó que algunas parejas que buscan FIV-PGD para la selección del sexo por razones no médicas ven este procedimiento como una decisión éticamente compleja y expresan una considerable incertidumbre acerca de su aceptabilidad ética [17]. Las discusiones sobre los deseos de la pareja en estas situaciones difíciles deben ocurrir antes de comenzar el ciclo de FIV-PGD para evitar presentar estos dilemas el día de la transferencia de embriones, cuando no hay tiempo suficiente para que la pareja considere su decisión cuidadosamente. Por lo tanto, se debe obtener un consentimiento informado detallado antes de iniciar todo el proceso, porque muchas parejas que buscan ayuda con la selección del sexo no médica generalmente no son conscientes de la gravedad y la complejidad total de los procedimientos de clasificación de espermatozoides de FIV y PGD o citometría de flujo. Sin embargo, este no es el caso de los Carter, que conocen la FIV, pero necesitan estar informados sobre los riesgos específicos y los efectos secundarios del PGD para la selección del sexo.

Debido a la demanda de los pacientes y las presiones financieras, los médicos de endocrinología reproductiva e infertilidad pueden considerar brindar servicios éticamente controvertidos. Sin embargo, es importante saber que los profesionales que ofrecen servicios de reproducción asistida no tienen la obligación legal o ética de proporcionar métodos de selección de sexo previos a la concepción no indicados médicamente [8]. Aplicando esto al escenario actual, el Dr. Jones no debería sentir ninguna obligación legal o ética de brindar servicios reproductivos a los Carter, si al hacerlo entra en conflicto con su propio juicio clínico, valores o creencias.


Hablar enseñanza

Pasé el lunes y martes de esta semana en Wellington, asistiendo al segundo Coloquio de Educadores de Biología de primer año y # 8217. (¡Sí, eso es un bocado! Por lo general, solo decimos FYBEC a los que lo saben). Fue realmente refrescante dedicar tiempo a enfocarnos en cómo enseñamos biología en el primer año en la universidad y en la investigación de formas de mejorar esa enseñanza.

La primera conferencia magistral fue de Pauline Ross, quien trabaja en la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad de Western Sydney. Pauline & # 8217s ganó una gran cantidad de premios a la excelencia en la enseñanza y fue un verdadero privilegio & # 8211 & amp; ¡un placer! & # 8211 para aprender de ella. Comenzó su charla identificando una serie de cosas (también conocidas como & # 82167 formas mortales de ver & # 8217) que pueden ofrecer desafíos importantes a los estudiantes que comienzan sus estudios uni-nivel en biología. Pero antes de entrar en ellos, voy a citar las propias palabras de Pauline al recibir un premio nacional australiano a la excelencia en la enseñanza:

Aunque la biología es supuestamente la & # 8220 más fácil & # 8221 de las disciplinas científicas, la investigación sobre el aprendizaje de los estudiantes ha demostrado que incluso los estudiantes de biología de alto calibre y alto rendimiento en instituciones de élite impartidas por académicos universalmente admirados no logran construir una base científica conceptual y contextual en biología. , quizás porque las estrategias de aprendizaje, enseñanza y evaluación en la disciplina de la biología se han ritualizado. [Sin embargo, un cambio de paradigma kuhniano] me permite comunicar a los estudiantes una profunda comprensión conceptual y contextual de la biología. En la piedra angular de este cambio de paradigma está la creatividad que requiere que los estudiantes y el personal vuelvan a aprender su capacidad de creatividad y confianza en sí mismos, indagando, descubriendo y superando barreras en su comprensión conceptual, para que piensen y practiquen como biólogos.

Lo que prácticamente prepara el escenario para la idea de las 7 ideas mortales (en realidad solo había 6, ¡pero la cosa de los & # 82167 pecados capitales & # 8217 tiene cierta resonancia!).

(1) Primero fue contenido, algo de lo que tenemos muchísimo & # 8211 y, por supuesto, esto es un problema tanto para los profesores de secundaria como para los que estamos en la universidad. El libro de texto que utilizo con mis clases, Biología Campbell, parece hacerse más denso con cada nueva edición a medida que las fronteras de nuestro conocimiento continúan expandiéndose. Ross pregunta, podemos disminución nuestra cobertura de contenido? ¿Cómo decidimos cuáles son las áreas de contenido clave para que los estudiantes aprendan? Sugiere que deberíamos prestar más atención a la investigación sobre los conceptos de umbral, algo sobre lo que mi colega Michael Edmonds ha escrito anteriormente en Sciblogs.

El dominio de un concepto de umbral es una especie de momento & # 8216aha! & # 8217, dice Ross, porque te abre los ojos a nuevas formas de explorar un tema. (Como dice Michael, a veces se les llama & # 8216conocimientos problemáticos & # 8217, porque pueden chocar con las visiones del mundo y las (erróneas) concepciones existentes. No es que esto sea necesariamente algo malo, como puede ser & # 8211 debería? & # 8211 conducir a un reexamen de esos puntos de vista y concepciones a la luz de este nuevo conocimiento.) Poner más peso en los conceptos de umbral puede significar una reducción general del contenido, pero también debería conducir a una comprensión conceptual y contextual mucho más profunda. Y eso es definitivamente algo bueno, ya que cuando los estudiantes no comprenden que están atascados, incapaces de avanzar realmente en su aprendizaje. Si bien pueden ser bastante activos para tratar de obtener comprensión, también pueden estar bastante confundidos y ansiosos & # 8211 & amp; pueden permanecer así, dice Ross, por meses.

Por lo tanto, considerar los conceptos básicos en lugar de centrarse simplemente en el conocimiento del contenido puede proporcionarnos una nueva herramienta para revisar y revisar nuestros planes de estudio de enseñanza.

(2) El siguiente en la lista fue proceso. Esto es algo que creo que todos los educadores de ciencia terciaria deberían preguntarse: ¿nuestros estudiantes realmente se gradúan con todas las habilidades de proceso científico que con cariño imaginamos que hacen? Después de todo, nuestro perfil de graduados probablemente dice que pueden hacer x, y, & amp z & # 8211, pero ¿qué oportunidades les damos para que practiquen el pensamiento como un científico, por ejemplo? (Pista: no lo aprenderán por ósmosis). Realmente necesitamos enseñar ciencia como un proceso fluido, no como un cuerpo fijo de conocimiento (¡todo ese contenido otra vez!) & # 8211 y darles a los estudiantes muchas oportunidades para experimentar ese proceso fluido que es la naturaleza esencial de la ciencia. De manera similar, las habilidades de escritura y alfabetización que nos gustaría que tuvieran, ¿estamos brindando suficientes oportunidades para practicar y aprender esas habilidades? Aquí Ross dio el ejemplo de meiosis y mitosis: tendemos a enseñar sobre estas formas de división celular como una serie de pasos (interfase, profase, etc.) pero don & # 8217t enseñar su significado en contexto. Ella argumenta que si queremos que los estudiantes hagan más en (digamos) exámenes que simplemente repetir como loros los nombres y estados cromosómicos de esos pasos, entonces debemos dar ejemplos relevantes y cotidianos a los que puedan anclar sus conocimientos. Su ejemplo fue una pregunta sobre una rodilla raspada que necesitaba un conocimiento bastante profundo y escritura sobre la división celular para responder & # 8211 & amp que no podía & # 8217t responderse, pero solo enumera esos pasos.

Por supuesto, eso requeriría algunos cambios razonablemente grandes en la evaluación (ver # 5) & # 8230

Esto se está volviendo un poco largo :-)

(3) Consulta es decir, aprendizaje basado en la indagación, algo que está íntimamente ligado al proceso. Esto está ganando énfasis en las escuelas y me preocupó durante algún tiempo que los estudiantes que "habían ganado aprendiendo utilizando este enfoque en la escuela" debieran encontrar la enseñanza universitaria & # 8216 tradicional & # 8217 más bien un duro golpe. Es por eso que Brydget (nuestro maravilloso tutor de primer año) y yo siempre estamos buscando formas de incluir más posibilidades para un aprendizaje genuino basado en la investigación en nuestras clases de laboratorio, por ejemplo, y es posible hacer lo mismo en las conferencias utilizando oportunidades para sesiones grupales de resolución de problemas. Como han demostrado Carl Wieman y su equipo (entre otros), este tipo de enfoque mejora el compromiso y mejora los resultados del aprendizaje, al mismo tiempo que brinda la oportunidad de practicar el pensamiento como un científico. ¿Qué & # 8217s no debe gustar?

(4) Idioma es decir, jerga. Hay una gran cantidad de eso. Sí, por supuesto que hay términos técnicos que los estudiantes deben dominar, pero debemos asegurarnos de que el dominio esté debidamente estructurado. Tuve un momento & # 8216aha! & # 8217 en este punto, porque Ross comentó incluso diciendo una palabra correctamente puede ayudar a aprenderla, pero rara vez les damos la oportunidad de practicar. (Phil Bishop se dio cuenta de esto en su propia presentación, y señaló que muy pocos de sus estudiantes podían decir & # 8216coelom & # 8217 correctamente).

(5) Evaluación. Ah, podría escribir una publicación completa, de hecho varias, sobre evaluación. Probablemente lo hará, en algún momento. (En ese momento, la audiencia puede alejarse de la computadora y caminar, no correr, de la sala, jejeje.) Basta por ahora decir que la forma en que evaluamos tiene un impacto muy significativo en cómo y qué aprenden los estudiantes & # 8211 y que podemos usar demasiado del tipo de evaluación que fomenta el pensamiento y el aprendizaje superficiales, no profundos, y que va en contra de una comprensión conceptual y contextual profunda.

(6) Y la innovación: ¿cuánto la valoramos y fomentamos realmente ?, pregunta Ross. No innovación por el bien de la innovación, pero innovación por buenas razones pedagógicas basadas en la investigación, que cambia la forma en que enseñamos (incluida la evaluación) de formas que deberían tener un impacto positivo en la forma en que aprenden los estudiantes. Cosas como la & # 8216flip enseñanza & # 8217 descrita por Deslauriers, Schelew & amp Wieman (2011), por ejemplo, y que


Cómo los cromosomas 'engañan' para tener la oportunidad de entrar en un óvulo

Cada una de sus células contiene dos copias de 23 cromosomas, una heredada de su padre y otra de su madre. En teoría, cuando creas un gameto, un espermatozoide o un óvulo, cada copia tiene una probabilidad de 50-50 de ser transmitida. Pero la realidad no es tan clara.

Los científicos han observado que los cromosomas pueden "engañar", sesgando la posibilidad de que se conviertan en células sexuales. Ahora, un equipo de la Universidad de Pensilvania ha demostrado cómo surge este sesgo en las células femeninas. Con una observación cuidadosa y experimentos con ovocitos de ratón, los precursores de los huevos, han detectado señales moleculares que crean una asimetría en la maquinaria que impulsa la meiosis, el proceso de división celular que da lugar a los gametos. Ciertos cromosomas, encontraron los investigadores, explotan esta asimetría para moverse hacia el lado "derecho" de una célula durante la división y terminar en el óvulo.

Al arrojar luz sobre una faceta común pero poco conocida de la meiosis, los hallazgos pueden conducir a una mejor comprensión general de la meiosis, incluido cómo y por qué pueden surgir errores. Los errores en la forma en que los cromosomas se segregan a los gametos durante la meiosis son la causa principal de algunos abortos espontáneos y afecciones como el síndrome de Down.

"Si entendemos cómo estos elementos egoístas están explotando la mecánica de la meiosis, entonces entenderemos más profundamente cómo funciona ese proceso en primer lugar", dijo Michael Lampson, profesor asociado de biología en la Facultad de Artes y Ciencias de Penn y autor principal. en el estudio.

Lampson se asoció con los miembros del laboratorio Takashi Akera, Luk & aacute & scaron Chm & aacutetal, Emily Trimm y Karren Yang, así como con Richard M. Schultz, el profesor distinguido de biología Charles y William L.Day David Chenoweth, profesor asociado en el Departamento de Química, miembro del laboratorio de Chenoweth, Chanat Aonbangkhen y Carsten Janke del Institut Curie de Francia. Su estudio aparece en la revista Ciencias.

Durante décadas, los científicos han sabido que los elementos genéticos parecían competir durante la meiosis, ya que algunos se transmitían a los gametos a una tasa consistentemente más alta de lo que dictaba el azar. El término para esta transmisión sesgada es "impulso meiótico".

"Por lo general, pensamos en genes egoístas al nivel de la selección natural y la selección de los más aptos", dijo Lampson. "Eso podría significar que es más probable que se transmita un gen que te hace vivir más o reproducir más o matar a tus enemigos. Pero también podemos pensar en el egoísmo al nivel del gen mismo. En ese contexto, los genes compiten con cada uno de ellos. otros para entrar en el gameto. Y aunque teníamos evidencia de que esto podría suceder, realmente no entendíamos cómo sucedió ".

Para que ocurra una transmisión sesgada, razonó el equipo de Penn, algo sobre la maquinaria física de la división celular debe permitirlo. En el caso de las hembras, la etapa final de la meiosis conduce a la creación de una célula que se convierte en el óvulo viable y otra célula llamada cuerpo polar, que normalmente se degrada.

Los investigadores optaron por centrarse en la maquinaria de división celular, estudiando el huso meiótico, la estructura compuesta de microtúbulos que se adhieren a los cromosomas, tirando de ellos hacia los lados opuestos de una célula antes de que se divida.

Al observar los microtúbulos en los ovocitos de ratón, encontraron una distribución asimétrica de una modificación llamada tirosinación: el lado del huevo de la célula tenía menos de esta modificación que el otro lado, más cerca de lo que se llama la corteza. Esta asimetría solo estuvo presente en la etapa de la meiosis cuando el huso se mueve hacia la corteza desde el centro de la célula.

"Eso nos dijo que cualquier señal que esté configurando la modificación de la tirosina proviene de la corteza", dijo Lampson. "La siguiente pregunta es, ¿Cuál es esa señal?"

Los investigadores ya tenían alguna información sobre las moléculas que aumentan su expresión en el lado cortical de la célula, incluida una llamada CDC42. Para probar si esta molécula contribuyó a la tirosinación asimétrica, los investigadores utilizaron un sistema experimental que Lampson y Chenoweth habían ideado anteriormente que utiliza un ensayo sensible a la luz para enriquecer selectivamente CDC42 en un lado del polo. Sus resultados sugirieron que CDC42 era responsable, al menos en parte, de inducir la asimetría de tirosinación y, por lo tanto, la asimetría del huso en la célula en división.

Habiendo establecido que la asimetría existe y cómo surge, los investigadores de Penn se propusieron demostrar que esta asimetría permite que los cromosomas hagan trampa. Lo hicieron centrándose en los centrómeros, la región de un cromosoma que se adhiere al huso. Al cruzar dos cepas de ratones, terminaron con animales que poseían dos tipos de centrómeros en cada una de sus células, uno más grande y otro más pequeño.

Por un trabajo anterior del grupo, sabían que se sabía que los centrómeros más grandes se transmitían preferentemente a los gametos. En el trabajo actual, confirmaron que los centrómeros más grandes y "más fuertes" tenían más probabilidades de ir hacia el polo de la célula que se convertiría en el huevo.

Cuando los investigadores abolieron la asimetría del huso mediante la mutación de CDC42 y otros objetivos, el sesgo en la orientación del centrómero desapareció.

"Eso conecta la asimetría del huso con la idea de que los cromosomas o centrómeros realmente hacen trampa", dijo Lampson.

Pero este resultado también planteó la pregunta de cuándo los centrómeros se sesgaron en su orientación, ya que el huso comienza en el medio de la celda, en cuyo punto los centrómeros ya están unidos de manera no sesgada. La asimetría y la unión sesgada del centrómero ocurren más tarde.

Entra en el centrómero volteado. Usando imágenes en vivo de ovocitos de ratón, los investigadores encontraron que los centrómeros "más fuertes" tenían más probabilidades de separarse del huso que los centrómeros más débiles y era especialmente probable que se separaran si estaban orientados hacia el lado cortical de la célula, presumiblemente para voltear y reorientarse hacia el polo del huevo de la célula. Los centrómeros más débiles rara vez se desprendían y no mostraban preferencia por un lado de la celda o el otro.

"Si eres un centrómero egoísta y estás mirando hacia el lado equivocado, debes soltarlo para poder mirar hacia el otro lado", dijo Lampson. "Así es como 'ganas'".

En trabajos futuros, Lampson y su equipo esperan explorar más a fondo qué características de los centrómeros los hacen fuertes o débiles.

"Este trabajo nos dio buena información sobre la transmisión sesgada de centrómeros, pero también plantea un montón de otras preguntas", dijo Lampson. "¿Por qué nuestros centrómeros se ven como lo hacen y cómo evolucionan para ganar estas competencias? Estas son preguntas biológicas fundamentales de las que todavía no sabemos mucho".

El estudio fue apoyado por los Institutos Nacionales de Salud (subvenciones GM107086 y GM122475), Institut Curie y Uehara Memorial Foundation.


Abstracto

Los cilios y flagelos eucariotas, incluidos los cilios primarios y los cilios sensoriales, son orgánulos muy conservados que se proyectan desde las superficies de muchas células. El ensamblaje y el mantenimiento de estas estructuras casi ubicuas dependen de un sistema de transporte, conocido como 'transporte intraflagelar' (IFT), que mueve las partículas no unidas a la membrana desde el cuerpo celular hasta la punta del cilio o flagelo, y luego los devuelve al cuerpo celular. Los resultados recientes indican que los defectos en IFT podrían ser la causa principal de algunas enfermedades humanas.


La letra pequeña: Los siguientes comentarios son propiedad de quién los escribe. No somos responsables de ellos de ninguna manera.

Solución simple (Puntuación: 5, Perspicaz)

Si las palabras / frases que quieres usar no están en un diccionario, ¡pon un maldito glosario!

Entonces no tendrá que quejarse de que la gente realmente no entendió su fraseo y asumió que era un idiota.

Re: solución simple (puntaje: 5, interesante)

La correlación no es causalidad, por lo que no está claro si TFA identifica correctamente el "problema".

En lugar de la jerga que causa el bajo número de citas, es más probable que la falta de citas se deba a que son artículos de mala calidad escritos por investigadores mediocres. El uso intensivo de jerga es solo un síntoma de eso.

Los investigadores inteligentes tienden a escribir con claridad. Los artículos de alto impacto están escritos para que todos comprendan su importancia, mientras que los resultados más triviales usan jerga para ofuscar su irrelevancia.

Re: (Puntuación: 2)

Los artículos de alto impacto están escritos para que todos comprendan su importancia, mientras que los resultados más triviales usan jerga para ofuscar su irrelevancia.

Nota: también se aplica a las comunicaciones comerciales.

Re: solución simple (puntaje: 4, perspicaz)

Re: (Puntuación: 3)

Buen punto. El uso excesivo de la jerga es una forma de inflar la importancia para compensar la inseguridad. A menudo falla.
Yo agregaría que es más que eso, se hace a cualquier nivel. Randall Munroe describe lo difícil que fue escribir 'Thing Explainer'. Parte del desafío fue luchar contra la necesidad de usar la palabra más precisa disponible porque simplemente no quieres que la gente piense que no conoces la mejor palabra.

Re: (Puntuación: 2)

O, más probablemente, los artículos con un lenguaje más especializado tratan temas más especializados.

El número de citas es una métrica de mierda por varias razones.

El horizonte de la complejidad sigue estrechándose (Puntuación: 5, Perspicaz)

Re: (Puntuación: 1)

La jerga es buena solo para dos cosas (Puntuación: 4, Interesante)

En mi experiencia, la gente usa la jerga por una de dos razones:

Algunas personas utilizan la primera para dar la impresión de que son más inteligentes que otras personas. Es una cuestión de poder y parecen sentirse superiores a los demás cuando tienen que explicar, en "términos simples", lo que están diciendo.

La segunda es engañar a la dirección para que haga lo que quiere el hablante. Sospecho que todos aquí en /. ha usado esto al menos una vez en sus carreras simplemente porque es más fácil llegar a un acuerdo sobre el trabajo con un caso comercial marginal que explicarlo en términos que un ingeniero / no codificador pueda entender.

Re: La jerga es buena para solo TRES cosas (Puntuación: 5, Interesante)

Le falta un tercer caso que es común en Ciencias de la Computación, Biología, etc.

El porcentaje de personas que son tratando de ser lo más preciso posible. No usan jergas sin sentido por el simple hecho de tratar de ser importantes, pero ¿quiénes son? tratando genuinamente de transmitir un resumen conciso y sucinto.

Trabajo en gráficos por computadora, por lo que si escribo / digo SSAO o SVO, la gente sabe exactamente que significa oclusión ambiental del espacio de pantalla [wikipedia.org] o escaso Voxel Octree [wikipedia.org] y no tengo que "hincharme" para comunicarme palabras detalladas.

¿Por qué los médicos usan todos estos términos "elegantes" para huesos y músculos? Porque están tratando de ser precisos sin tener que divagar y tratar de transmitir una ubicación precisa con palabras imprecisas.

Pero escuché a qué te refieres. Con demasiada frecuencia, algunos PHP comienzan a escupir jerga debido a alguna estúpida moda de palabras de moda. Simplemente los hace parecer tontos e inseguros.

Dicho esto, sí, probablemente realmente tengamos DEMASIADO los acrónimos. Sé que en los gráficos de computadora es casi como leer un mar de acrónimos sangrientos a veces con todos los acrónimos de 3 y 4 letras. Un buen recordatorio de que a veces probablemente deberíamos centrarnos un poco más en la persona común que en ser "técnicos" TODO el tiempo.

Re: (Puntuación: 2)

Re: (Puntuación: 2)

Voy a referirme a Gunther von Hagens en el sentido de que la principal razón de la jerga en la medicina es más para mantener su estatus de sacerdocio (lo cual es especialmente molesto cuando una gran parte de su profesión es explicar riesgos / procedimientos / etc. A los pacientes). La precisión proviene de la comprensión, no de los medios de transmisión.

Ciertamente, algunas situaciones específicas de creación de nuevas palabras o artículos de investigación escritos para un público muy específico, pero en su mayor parte la jerga es más un ejercicio de ofuscación que de claridad.

Re: La jerga es buena para solo TRES cosas (o cuatro) (Puntuación: 2)

Le falta un tercer caso que es común en Ciencias de la Computación, Biología, etc.

Lo que lleva a un cuarto. Los autores están tratando de andar de puntillas alrededor de palabras y frases "problemáticas". como amo, esclavo, agujero negro, etc.

Re: (Puntuación: 2)

Re: (Puntuación: 2)

La jerga es lo que usa cuando no puede usar las matemáticas.

Re: (Puntuación: 1)

Re: (Puntuación: 3)

Bueno, algunas personas en campos profesionales lo usan de forma natural porque muchas otras personas en su campo también lo están usando y permite una comunicación eficiente. Pero entiendo lo que estás diciendo.

TERCERA RAZÓN (Puntuación: 5, Perspicaz)

La razón real por la que se supone que se usa la jerga es:
Ser súper claro al hablar con otros expertos

Si es médico, no puede decir "se rompió el hueso de la pierna" cuando habla con otros médicos.

En su lugar, debe decir Fémur, Tibia, Peroné, etc.

El problema es que nunca debe usar esas palabras cuando hable con un paciente o su familia. No necesitan ese tipo de precisión.

Suceden cosas similares en TODOS los campos de la ciencia.

Cuando usa términos técnicos para personas no técnicas, se convierte en jerga. Las únicas razones reales son las que mencionaste.

Pero la jerga en sí tiene un propósito real cuando se habla con otros expertos y SÓLO cuando se habla con otros expertos.

Re: (Puntuación: 2)

Trabajo en el campo de la medicina. Evito la jerga siempre que puedo. Recibí algunas miradas extrañas de otros profesionales cuando uso un lenguaje sencillo en lugar de jerga, pero cuando pregunto si no estaba claro, siempre tienen que admitir que lo he sido claro y, a menudo, comentar que fue refrescante. Pero aún más importante, aquellos que usan mucho la jerga a menudo pueden ser descubiertos usándola mal. A la gente le encanta usar mucha precisión mediante el uso de jerga, pero a menudo es más precisión de la que realmente existe. Por tu hueso roto analo

Re: (Puntuación: 2)

Probablemente eso también sea lo mejor. En general, los profesionales médicos trabajan en exceso con demasiados pacientes a los que atender y una docena de personas con diversos grados de experiencia y educación interactúan fácilmente con un solo paciente cada día. Los pacientes no siempre son los mejores defensores de su atención, pero aún están en condiciones de detectar algunas clases de errores peligrosos, pero solo pueden hacerlo si están familiarizados con la jerga utilizada. Palabras como 'hiper' e 'hipo' son terribles para esto.

¡La misma mierda en tecnología! (Puntuación: 2)

¡La misma mierda en tecnología! Malditas palabras de moda POR TODAS PARTES con el propósito de comercializar más que la competencia a través de ventajas falsas, cambiando el nombre de la mierda que ha existido durante décadas para que suene artificialmente impresionante.

Los editores de Slashdot están confundidos con el inglés (Puntuación: 1)

Re: (Puntuación: 2)

Los peores trabajos son de estudiantes de doctorado (puntuación: 5, interesante)

Solía ​​dedicarme a la ciencia y escribir artículos (como estudiante de doctorado).

Se podía distinguir los artículos escritos por mis compañeros, a diferencia de los profesores principales, por el hecho de que eran muy confusos. No solo el lenguaje, eso también, mucha jerga, sino también difícil de entender conceptualmente, muy difícil de aprender, probablemente correcto, pero terriblemente tedioso de leer. En contraposición a eso, recuerdo haber leído artículos fundamentales de los viejos maestros, p. Ej.
el documento de EPR sobre teletransportación cuántica. Incluso como estudiante fue muy fácil de entender.

Habiendo escrito pocos artículos propios, pero no lo suficiente como para sentirme cómodo (aunque algunos terminaron siendo publicados en revistas de alto rango), todavía puedo recordar por qué: estaba aterrorizado de que de alguna manera, alguien, se diera cuenta de la poca pista Tuve. De alguna manera tuve la noción de que si empaquetaba tantas de las nuevas palabras que apenas sabía el significado de adentro, eso sería menos revelador de lo diletante que era.

En cierto momento me di cuenta de que no eran palabras elegantes, sino claridad, lo que constituye una buena ciencia. Y que, independientemente de lo poco que pensara que sabía, todos los demás sabían incluso menos, porque esa es la naturaleza de escribir una tesis doctoral: eres el primero en hacer eso (muy específico), por lo que, por definición, eres el experto mundial en eso. nicho particular, sin importar cuán estrecho :-)

Con el tiempo, mejoré en saber cosas (también fuera de la ciencia) y comencé cada vez más a buscar claridad en lo que hago y sé hacer, en lugar de en volumen.

Sin embargo, todavía me queda un largo camino por recorrer.

Se encontraron múltiples causas para la correlación (puntuación: 5, perspicaz)

No es un estudio controlado, es una correlación.

La correlación apoya al menos dos hipótesis:
1. Las personas son rechazadas por artículos que están más llenos de jerga y es menos probable que los citen.

2. El tipo de personas que llenan innecesariamente sus artículos con jerga es el mismo tipo de personas que no están investigando muy bien, así que dejando de lado la legibilidad, no vale la pena citar estos artículos.

No reconocen esto en su artículo real.
https://royalsocietypublishing.org/doi/10.1098/rspb.2020.2581 [royalsocie. ishing.org]

Concluyen que su análisis "enfatiza claramente el efecto negativo de la jerga en el éxito de un artículo". Pero sospecho que existe una correlación entre la jerga y la calidad del papel, por lo que la falta de citas puede depender de la variable de "calidad", con la "jerga" simplemente enganchando un paseo correlativo a la calidad.

Por supuesto, esto sería muy difícil de descorrelacionar porque necesitaría alguna medida de la calidad de la ciencia en el artículo. y la única medida que se suele utilizar para ello a gran escala son las citas.
Pero sus hallazgos no implican necesariamente que si los mismos artículos mal citados tuvieran menos jerga, hubieran tenido el mismo desempeño que los otros artículos.


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Biología para cursos AP

Imagina que estás realizando un cruce con plantas de guisantes de jardín. ¿Qué descendencia F1 esperaría si cruzara padres auténticos con semillas verdes y semillas amarillas? El color amarillo de la semilla es dominante sobre el verde.
una. 100 por ciento de semillas de color verde amarillento
B. Semillas 100% amarillas
C. 50 por ciento de semillas amarillas, 50 por ciento de semillas verdes
D. 25 por ciento de semillas verdes, 75 por ciento de semillas amarillas

Problema 4

Considere un cruce para investigar el rasgo de la textura de la vaina de guisante, que involucra vainas contraídas o infladas. Mendel descubrió que los rasgos se comportan de acuerdo con un patrón dominante / recesivo en el que las vainas infladas eran dominantes. Si realizara este cruce y obtuviera 650 plantas de vaina inflada en la generación F2 obtenidas a partir de cepas de reproducción auténtica, ¿aproximadamente cuántas plantas de vaina restringida esperaría tener?
una. 600
B. 165
C. 217
D. 468

Problema 5

Los rasgos observables expresados ​​por un organismo se describen como su
una. alelos
B. genotipo
C. fenotipo
D. cigoto

Problema 6

¿Se observará un rasgo recesivo en individuos que son para qué ese rasgo?
una. diploide
B. heterocigoto
C. homocigoto o heterocigoto
D. homocigoto

Problema 7

Si se aparean ratones blancos y negros de reproducción real y el resultado es una descendencia gris, ¿de qué patrón de herencia sería esto indicativo?
una. codominancia
B. dominio
C. dominancia incompleta
D. múltiples alelos

Problema 8

Los grupos sanguíneos ABO en humanos están controlados por los alelos IA, IB e I. El alelo IA codifica el antígeno del grupo sanguíneo A, IB codifica B e I codifica O. Tanto A como B son dominantes sobre O.Si un padre de sangre heterocigoto de tipo A (iAi) y un padre de sangre heterocigoto de tipo B (iBi) se aparean, una cuarta parte de su descendencia tendrá el tipo de sangre AB (IAIB) en el que ambos antígenos se expresan por igual. Por lo tanto, los grupos sanguíneos ABO son un ejemplo de _______.
una. codominancia y dominancia incompleta
B. dominio incompleto solamente
C. múltiples alelos y dominancia incompleta
D. múltiples alelos y codominancia

Problema 9

En un apareamiento entre dos individuos que son heterocigotos para un alelo letal recesivo que se expresa en el útero, ¿qué proporción genotípica (dominante homocigoto: heterocigoto: homocigoto recesivo) esperaría observar en la descendencia?
una. 1: 2: 1
B. 3: 1: 1
C. 1: 2: 0
D. 0: 2: 1

Problema 10

¿Qué regla de probabilidad utilizan los métodos de probabilidad y línea bifurcada?
una. regla monohíbrida
B. regla del producto
C. regla de suma
D. cruz de prueba

Problema 11

En las plantas de guisantes, las semillas lisas (S) son dominantes sobre las semillas arrugadas. En un cruce genético de dos plantas que son heterocigotas para el rasgo de forma de semilla, se muestra el cuadrado de Punnett. ¿Cuál es el genotipo que falta?
una. SS
B. Ss
C. sS
D. ss

Problema 12

Si la herencia de dos rasgos obedece completamente a las leyes de herencia mendeliana, ¿dónde puede suponer que se encuentran los genes?
una. en cualquier cromosoma o cromosomas autosómicos
B. en los cromosomas Y
C. en el mismo cromosoma
D. en cromosomas separados

Problema 13

¿Cuántos genotipos de descendencia diferentes se esperan en un cruce trihíbrido entre padres heterocigotos para los tres rasgos? ¿Cuántos fenotipos se esperan si los rasgos se comportan en un patrón dominante y recesivo?
una. 64 genotipos 16 fenotipos
B. 16 genotipos 64 fenotipos
C. 8 genotipos 27 fenotipos
D. 27 genotipos 8 fenotipos

Problema 14

Las flores de las cuatro en punto pueden ser rojas, rosadas o blancas. En el cruce de plantas rojas de reproducción verdadera y plantas blancas de reproducción verdadera, todas las crías son rosadas. Utilice un cuadro de Punnett para determinar el genotipo correcto de la descendencia si el padre rojo tiene el genotipo RR y el padre blanco tiene el genotipo rr.
una. RR y Rr
B. Rr y rr
C. Solo rr
D. RR solamente

Problema 15

¿Qué proceso celular subyace a la ley de surtido independiente de Mendel?
una. Los cromosomas se alinean al azar durante la meiosis.
B. Los cromosomas pueden intercambiar material genético durante el cruce.
C. Los gametos contienen la mitad del número de cromosomas de las células somáticas.
D. Las células hijas son genéticamente idénticas a las células parentales después de la mitosis.

Problema 16

Mientras estudia la meiosis, observa que los gametos reciben una copia de cada par de cromosomas homólogos y una copia de los cromosomas sexuales. Esta observación es la explicación física de la ley de ______ de Mendel.
una. dominio
B. distribución independiente
C. distribución aleatoria de rasgos
D. segregación

Problema 17

En algunas prímulas, predomina el color azul del pétalo. Un cruce entre una prímula azul de raza auténtica y una prímula blanca produce una progenie con pétalos blancos. Un segundo gen en otro locus impidió la expresión del color del pelaje dominante. Esto es un ejemplo de ______.
una. codominancia
B. hemicigosidad
C. dominancia incompleta
D. epistasis

Problema 18

Las flores púrpuras (P) son dominantes sobre las flores rojas (p) y los granos de polen largos son dominantes sobre los granos de polen redondos. Cuando se cruzaron flores púrpuras y plantas de granos de polen largos con plantas de flores blancas y granos de polen redondos, todas las plantas F1 mostraron flores púrpuras y granos de polen largos. Las plantas F1 se cruzaron y los resultados están en la tabla. ¿Qué conclusiones sobre la relación física entre los rasgos se pueden sacar del experimento?
una. Los rasgos probablemente estén relacionados.
B. Los rasgos siguen la ley del surtido independiente.
C. Los rasgos se encuentran en diferentes cromosomas.
D. Hubo epistasis.

Problema 19

Cuando la expresión de un par de genes enmascara o modifica la expresión de otro, los genes muestran _______.
una. codominancia
B. epistasis
C. dominancia incompleta
D. vinculación parcial

Problema 20

Describa una razón por la que el guisante de jardín fue un excelente sistema modelo para estudiar la herencia.
una. El guisante de jardín tiene flores que se cierran herméticamente para promover la fertilización cruzada.
B. El guisante de jardín tiene flores que se cierran herméticamente para evitar la fertilización cruzada.
C. El guisante de jardín no madura en una temporada y es una planta perenne.
D. Las partes reproductivas masculinas y femeninas alcanzan la madurez en diferentes momentos, lo que promueve la autofecundación.

Problema 21

¿Cómo realizaría un cruce recíproco para probar la altura del tallo en el guisante de jardín?
una. El primer cruce se realiza transfiriendo el polen de una planta alta heterocigota al estigma de una verdadera planta enana reproductora. La segunda cruz es
realizado transfiriendo el polen de una planta enana heterocigota al estigma de una verdadera planta alta reproductora.
B. El primer cruce se realiza transfiriendo el polen de una verdadera planta alta reproductora al estigma de una verdadera planta enana reproductora. El segundo cruce se realiza transfiriendo el polen de una verdadera planta enana reproductora al estigma de una verdadera planta alta reproductora.
C. El primer cruce se realiza transfiriendo el polen de una planta alta reproductora verdadera al estigma de una planta enana heterocigota. El segundo cruce se realiza transfiriendo el polen de una planta enana heterocigota al estigma de una verdadera planta alta reproductora.
D. El primer cruce se realiza transfiriendo el polen de una planta alta heterocigota al estigma de una planta enana heterocigota. El segundo cruce se realiza transfiriendo el polen de una planta alta heterocigota al estigma de una planta enana heterocigota.

Problema 22

La posición de la flor en las plantas de guisantes está determinada por un gen con alelos axiales y terminales. Dado que axial es dominante a terminal, enumere todos los posibles genotipos y fenotipos F1 y F2 de un cruce que involucre a los padres que son homocigotos para cada rasgo. Expresar genotipos con abreviaturas genéticas convencionales.
una. F1: Todo AA-axial F2: AA-Axial y aa-terminal.
B. F1: Todos los terminales aa F2: AA-Axial y Aaterminal.
C. F1: AA-axial y Aa-terminal F2: Todos AA-axial.
D. F1: Todos Aa-axial F2: AA-Axial, Aa-Axial y aa-terminal.

Problema 23

Utilice un cuadro de Punnett para predecir la descendencia en un cruce entre una planta de guisantes enanos (homocigótica recesiva) y una planta de guisantes alta (heterocigótica). ¿Cuál es la proporción fenotípica de la descendencia?
una. 1 alto: 1 enano
B. 1 alto: 2 enano
C. 3 de altura: 1 enano
D. 1 enano: 4 alto

Problema 24

¿Puede un hombre ser portador de daltonismo rojo-verde?
una. Sí, los hombres pueden ser portadores de daltonismo rojo-verde, ya que el daltonismo es autosómico dominante.
B. No, los hombres no pueden ser portadores del daltonismo rojo-verde, ya que el daltonismo está ligado al cromosoma X.
C. No, los hombres no pueden ser portadores del daltonismo rojo-verde, ya que el daltonismo está ligado al Y.
D. Sí, los hombres pueden ser portadores de daltonismo rojo-verde, ya que el daltonismo es autosómico recesivo.

Problema 25

Utilice el método de probabilidad para calcular los genotipos y las proporciones genotípicas de un cruce entre los padres AABBCc y Aabbcc.
una. Los posibles genotipos son AABBcc, AaBbCc, AaBbcc y la proporción 1: 2: 1.
B. Los posibles genotipos son AABbcc, AaBbCc, AaBbcc y la proporción 1: 3: 1.
C. Los posibles genotipos son AABbCc, AABbcc, AaBbCc, AaBbcc y la relación 1: 1: 1: 1.
D. Los posibles genotipos son AABbcc, AaBbCC, AaBbcc y la proporción 1: 1: 1.

Problema 26

¿Cómo resulta la segregación de rasgos en diferentes combinaciones de gametos al final de la meiosis?
una. Los cromosomas se alinean aleatoriamente durante la metafase I en el ecuador, y la separación de los cromosomas homólogos ocurre durante la anafase I. De manera similar, la separación de las cromátidas hermanas ocurre en la anafase II de la meiosis II. Al final de la meiosis II, se producen cuatro combinaciones gaméticas diferentes, cada una de las cuales contiene un conjunto haploide de cromosomas.
B. Los cromosomas se alinean aleatoriamente durante la anafase I en el ecuador. La separación de los cromosomas bivalentes ocurre durante la metafase I de la meiosis I. De manera similar, la separación de las cromátidas hermanas ocurre en la metafase II de la meiosis II. Al final de la meiosis II, se producen cuatro combinaciones gaméticas diferentes, cada una de las cuales contiene un conjunto haploide de cromosomas.
C. Los cromosomas se alinean aleatoriamente durante la profase I en el ecuador, y la separación de las cromátidas hermanas ocurre durante la metafase I de la meiosis I. De manera similar, la separación de los cromosomas bivalentes ocurre en la metafase II de la meiosis II. Al final de la meiosis II, se producen cuatro combinaciones gaméticas diferentes, cada una de las cuales contiene un conjunto diploide de cromosomas.
D. Los cromosomas se alinean aleatoriamente durante la profase I en el ecuador, y la separación de los cromosomas bivalentes ocurre durante la anafase I de la meiosis I. De manera similar, la separación de los cromosomas homólogos ocurre en la metafase II de la meiosis II. Al final de la meiosis II, se producen cuatro combinaciones gaméticas diferentes, cada una de las cuales contiene un conjunto diploide de cromosomas.

Problema 27

En la Sección 12.3, “Leyes de herencia”, se dio un ejemplo de epistasis para la calabaza de verano. Cruce heterocigotos blancos WwYy para demostrar la proporción fenotípica de 12 blancos: 3 amarillos: 1 verde que se da en el texto.
una. 12 descendientes son blancos, ya que el gen W es epistático del gen Y. Tres crías son amarillas porque w no es epistático. La descendencia verde se obtiene cuando está presente la forma recesiva de ambos genes (wwyy).
B. 12 descendientes son blancos, ya que el gen W es hipostático con el gen Y. Tres crías son amarillas porque Y es epistático a w. La descendencia verde se obtiene cuando está presente la forma dominante de ambos genes (WWYY).
C. 12 crías son blancas ya que el gen W es dominante. Tres crías son amarillas porque Y es dominante yw es recesivo. La descendencia verde se obtiene cuando la forma recesiva de ambos genes (wwyy) está presente, mostrando codominancia.
D. 12 descendientes son blancos, ya que W es epistático del gen Y. Tres crías son amarillas porque Y es hipostático con w. La descendencia verde se obtiene cuando la forma recesiva de ambos genes (wwyy) está presente, mostrando codominancia.

Problema 28

El rasgo del pico de la viuda puede considerarse un rasgo monoalélico dominante en los seres humanos. Si un hombre con pico de viuda y una mujer con cabello liso tienen un hijo juntos, ¿cuál es la probabilidad de que el hijo herede el pico de viuda si se sabe que la madre del padre tenía el cabello liso?
una. 0,25
B. 0,5
C. 0,75
D. 1

Problema 29

¿No te gustan las coles de Bruselas? Culpa a tus genes. El químico PTC (feniltiocarbamida), que es casi idéntico a un compuesto que se encuentra en la familia de las coles, tiene un sabor muy amargo para algunas personas. Otros no pueden detectar un sabor. La capacidad de saborear el PTC es incompletamente dominante y está controlada por un gen en el cromosoma 7. Una mujer que encuentra las coles de Bruselas ligeramente desagradables (en otras palabras, que puede saborear el PTC débilmente) tiene un hijo con un hombre que odia las coles de Bruselas (en otras palabras, palabras, que puede saborear PTC fuertemente). ¿Cuál es la probabilidad de que a su hijo le gusten las coles de Bruselas (en otras palabras, no pueda probar el PTC)?
una. 0
B. 0,25
C. 0,5
D. 1

Problema 30

La enfermedad de Tay-Sachs es un trastorno autosómico recesivo que causa problemas graves en las neuronas. Los niños que reciben dos copias del gen rara vez viven más allá de los cinco años. No existe cura para la enfermedad. Durante un examen genético, se le dice a una pareja que ambos son portadores del gen cesivo. ¿Qué tipo de problema debe enfrentar la pareja?
una. científico
B. financiero
C. ético
D. educativo

Problema 31

Una pareja tiene tres hijas. ¿Cuál es la probabilidad de que el próximo hijo que tengan sea una hija?
una. 0%
B. 25%
C. 50%
D. 100%

Problema 32

¿Cuál es la probabilidad de que una pareja tenga tres hijas?
una. $ frac <1> <2> $
B. $ frac <1> <3> $
C. $ frac <1> <6> $
D. $ frac <1> <8> $

Problema 33

Las petunias pueden ser azules, rojas o violetas. Cuando una flor azul se cruza con una flor roja, todas las flores resultantes son violetas. Cuando una flor violeta se cruza con una flor roja, aproximadamente la mitad de las flores son violetas y la mitad son rojas. ¿Cómo caracteriza el rasgo del color?
una. dominio completo
B. codominancia
C. dominancia incompleta
D. ligado al sexo

Problema 34

Las petunias pueden ser azules, rojas o violetas. Cuando una flor azul se cruza con una flor roja, todas las flores resultantes son violetas. Se cruzan dos petunias violetas. ¿Cuál es el resultado más probable de la cruz?
una. El 75% de las flores son azules y el 25% de las flores son rojas.
B. El 50% de las flores son azules y el 50% de las flores son rojas.
C. El 75% de las flores son rojas y el 25% azules.
D. El 25% de las flores son azules, el 50% de las flores son violetas y el 25% de las flores son rojas.

Problema 35

Las moscas de la fruta (Drosophila melanogaster) con un fenotipo de tipo salvaje tienen cuerpos grises y ojos rojos. Ciertas mutaciones pueden provocar cambios en estos rasgos. Las moscas mutantes pueden tener un cuerpo negro y / o ojos cinabrios.Para estudiar la genética de estos rasgos, un investigador cruzó una mosca macho de tipo salvaje de raza auténtica con una mosca hembra de raza auténtica con cuerpo negro y ojos de cinabrio. Toda la progenie F1 mostró un fenotipo de tipo salvaje. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta sobre los rasgos observados?
una. Predominan el cuerpo gris y los ojos cinabrios.
B. El color de ojos está ligado al sexo.
C. El color del cuerpo está ligado al sexo.
D. El cuerpo gris y los ojos rojos son dominantes.

Problema 36

$ begin<| c | c |> hline text & amp < text > & amp < text > hline text & amp < text > & amp <244> hline text & amp < text > & amp <244> hline text & amp < text > & amp <244> hline text & amp < text > & amp <244> hline end$
Las moscas hembras de la generación F1 se cruzaron con moscas macho reproductoras de cuerpo negro y ojos de cinabrio. La tabla representa el resultado previsto y los datos obtenidos del cruce. ¿Cuál fue la suposición que condujo a los números predichos?
una. Los rasgos se clasifican de forma independiente.
B. Los rasgos se encuentran en el cromosoma X.
C. Los rasgos están en el mismo cromosoma.
D. Las moscas hembras eran homocigotas para los alelos de tipo salvaje.

Problema 37

Los gatos pueden ser negros, amarillos o calicó (manchas negras y amarillas). El color del pelaje se transmite por el cromosoma X. ¿Qué tipo de herencia es el pelaje de color en los gatos?
1. Dominio completo
2. Codominancia
3. Dominio incompleto
4. Vinculado al sexo
una. 2
B. 3
C. 2,4
D. 3,4

Problema 38

Los gatos pueden ser negros, amarillos o calicó (manchas negras y amarillas). El color del pelaje se transmite por el cromosoma X. Un gato amarillo se cruza con un gato negro. Suponga que la descendencia es tanto masculina como femenina. ¿Cuáles son los fenotipos de la descendencia y en qué proporciones?
una. Todos los gatos son amarillos.
B. Todos los gatos son negros.
C. Todos los gatos son calicó.
D. No hay suficiente información para responder a la pregunta.

Problema 39

El gen SLC24A5 codifica una proteína de membrana antiportadora que intercambia sodio por calcio (R. Ginger et al., JBC, 2007). Este proceso tiene un papel en la síntesis de los melanosomas que causan la pigmentación de la piel. En los seres humanos se produce una mutación en este gen que afecta a un solo aminoácido. El gen mutante homocigoto se encuentra en el 99% de los seres humanos de origen europeo. Tanto el tipo salvaje como el mutante muestran codominancia.

A. Representando la forma de tipo salvaje del gen como + / + y la forma mutante del gen como m / m para dos padres homocigotos, construya un cuadrado de Punnett para este cruzamiento usando la primera cuadrícula a continuación. Anote su representación para identificar los fenotipos con producción de melanosoma alta (H), intermedia (I) y baja (L). Utilice la segunda cuadrícula para representar una generación F2 de la descendencia del primer cruce. Utilice la anotación para mostrar el fenotipo.
B. Dibuje cromátidas hermanas en la anafase II para ambos padres en la generación F1 y anote su dibujo para identificar cada genotipo de los gametos usando las células del cuadrado de Punnett.
C. Explique cuál de las leyes de Mendel es violada por codominancia.
D. Suponga que estos datos estuvieran disponibles para evaluar la afirmación de que las formas de tipo salvaje y mutante de SLC24A5 son codominantes:
$ begin<| c | c |> hline text & amp < text > & amp < text > hline mathrm & amp <1206> hline mathrm & amp <1206> hline 1 & amp <2238> hline mathrm & amp <1124> hline end$
Completa la tabla. Explique los valores esperados en términos del genotipo de la descendencia.
E. Utilizando una estadística c2 con un nivel de confianza del 95%, evalúe la afirmación de que las formas de tipo salvaje y mutante de SCLO24A5 son codominantes. La definición de la estadística $ X_^ <2> = sum frac < left (O_-MI_ right) ^ <2>><>> $ donde X es el estadístico de la prueba de chi-cuadrado, c es el nivel significativo de la prueba (usaremos 0.05), O es el valor observado para la variable i, y E es el valor esperado para la variable i. La tabla de estadísticas de chi-cuadrado se proporciona en el examen de biología AP.

Problema 40

La adrenoleucodistrofia (ALD) es un trastorno genético en el que los lípidos con pesos moleculares muy altos no se metabolizan y se acumulan dentro de las células. La acumulación de estas grasas en el cerebro daña la mielina que rodea los nervios. Esta enfermedad progresiva tiene dos causas: un alelo autosómico recesivo, que causa ALD neonatal, y una mutación en el gen ABCD1 localizado en el cromosoma X. Un tratamiento controvertido es el uso del aceite de Lorenzo, que es caro a pesar de este tratamiento, persiste la degradación neurológica en muchos pacientes. La terapia génica como tratamiento potencial se encuentra actualmente en ensayos, pero también es muy costosa. Un paciente infantil presenta síntomas de ALD neonatal, que son difíciles de distinguir de la forma ligada al cromosoma X de la enfermedad. El médico del bebé consulta los registros médicos electrónicos para construir un árbol genealógico que muestre a los miembros de la familia que también presentaron síntomas similares a la ALD. El pedigrí se muestra en este diagrama. El paciente infantil está encerrado en un círculo. Los símbolos para hombres (o) y mujeres (m) se rellenan cuando hay síntomas.

A. Utilizando el árbol genealógico, explique qué forma de ALD (neonatal o ligada al cromosoma X) está presente en el bebé.
B. El intercambio de registros digitales entre proveedores de salud es un método propuesto para mejorar la calidad y reducir el costo de la atención médica en los EE. UU. La privacidad de los registros de salud electrónicos es una preocupación. Plantee tres preguntas que deben abordarse en el desarrollo de políticas que equilibren los costos de los tratamientos y diagnósticos, la calidad de vida del paciente y los riesgos para la privacidad individual.

Problema 41

Dos genes, A y B, están ubicados uno al lado del otro (ligados) en el mismo cromosoma. En el cruce original (P0), uno de los padres es homocigoto dominante para ambos rasgos (AB), mientras que el otro padre es recesivo (ab).
A. Describir la distribución de genotipos y fenotipos en F1.
B. Describir la distribución de genotipos y fenotipos cuando F1 se cruza con el padre ab.
C. Describir la distribución de genotipos y fenotipos cuando F1 se cruza con el padre AB.
D. Explicar los resultados no mendelianos observados en términos de la violación de las leyes que gobiernan la genética mendeliana.

Problema 42

El artículo de 1865 de Gregor Mendel describía experimentos sobre la herencia de siete características de Pisum sativum que se muestran en la primera columna de la tabla siguiente. Muchos años más tarde, basándose en sus resultados informados y en el análisis de la herencia de una sola característica, Mendel desarrolló los conceptos de genes, sus alelos y dominancia. Estos conceptos se definen en la segunda columna de la tabla utilizando símbolos convencionales para el alelo dominante de cada característica. Incluso más tarde, se determinó la ubicación de cada uno de estos genes en uno de los siete cromosomas de P. sativum, como se muestra en la tercera columna.
R. Antes de la aceptación de lo que Mendel llamó "factores" como las unidades discretas de herencia, el modelo aceptado era que los rasgos de la progenie eran rasgos "combinados" de los padres. Evalúe la evidencia proporcionada por los experimentos de Mendel para refutar la teoría de la combinación de la herencia.
B. Mendel publicó datos experimentales y análisis de dos experimentos que implicaban la herencia de más de una característica. Él examinó la herencia de dos caracteres de la forma y el color de la semilla. También informó sobre la herencia de tres caracteres de la forma de la semilla, el color de la semilla y el color de la flor. Evalúe la evidencia proporcionada por los experimentos de múltiples caracteres. Identifique cuáles de las siguientes leyes de la herencia dependen de estos experimentos de múltiples caracteres para su apoyo:
una. Durante la formación de gametos, los alelos de cada gen se segregan entre sí, de modo que cada gameto lleva solo un alelo para cada gen.
B. Los genes para diferentes rasgos pueden segregarse de forma independiente durante la formación de gametos.
C. Algunos alelos son dominantes, mientras que otros son recesivos. Un organismo con al menos un alelo dominante mostrará el efecto del alelo dominante.
D. Las tres leyes pueden inferirse de los experimentos de un solo carácter.
C. Como se muestra en la tabla anterior, algunos cromosomas contienen el gen de más de una de las siete características que estudió Mendel, por ejemplo, el color de la semilla y las flores. La siguiente tabla muestra, con celdas llenas encima de la línea diagonal discontinua, las combinaciones de características para las que Mendel informó resultados. En las celdas debajo de la línea diagonal punteada, identifique con una X cada celda donde se pueden esperar desviaciones de la ley o leyes identificadas en la parte B.
D. Explique las razones de las desviaciones esperadas para las combinaciones de características identificadas en la parte C.
E. En uno de los experimentos informados por Mendel, se podrían esperar desviaciones de la ley identificada en la parte B. Explique cómo los resultados de este experimento fueron consistentes con las leyes de Mendel.

Problema 43

Un cruce dihíbrido implica dos rasgos. Un cruce de los tipos parentales AaBb y AaBb se puede representar con un cuadrado de Punnett: esta representación organiza claramente todos los genotipos posibles y revela la distribución de fenotipos 9: 3: 3: 1 y una cuadrícula de 4 × 4 de 16 células. Expresada como una fracción de los 16 posibles genotipos de la descendencia, la proporción fenotípica describe la probabilidad de cada fenotipo entre la descendencia: 3 (AA, Aa, aA) × 3 (BB, bB, Bb) / 16 = 9/16 3 (AA, Aa, aA) × 1 (bb) / 16 = 3/16 1 (aa) × 3 (BB, bB, Bb) = 3/16 y 1 (aa) × 1 (bb) = 1/16.
A. Usando el método de probabilidad, calcule la probabilidad de estos fenotipos de cada cruce dihíbrido:
recesivo en el gen con los alelos A y a del cruce AaBb × aabb
dominante en ambos genes del cruce AaBb × aabb
recesivo en ambos genes del cruce AaBb × aabb
recesivo en cualquiera de los genes del cruce AaBb × aabb
Una representación en cuadrado de Punnett de un cruce trihíbrido, como el autocruzamiento de AaBbCc, es más engorrosa porque hay ocho columnas y filas (2 × 2 × 2 formas de elegir genotipos parentales) y 64 células. Una representación menos tediosa es calcular el número de cada tipo de genotipo en la descendencia directamente contando las permutaciones únicas de las letras que representan los alelos. Por ejemplo, la probabilidad del cruce AaBbCc × AaBbCc es 3 (AA, Aa, aA) × 3 (BB, Bb, bB) × 3 (CC, Cc, cC) / 64 = 27/64.
B. Usando el método de probabilidad, calcule la probabilidad de estos fenotipos de cada cruce trihíbrido:
recesivo en todos los rasgos de la cruz AaBbCc × aabbcc
recesivo en el gen con los alelos C y cy dominante en los otros dos rasgos del cruce AaBbCc × AaBbCc
dominante en el gen con los alelos A y ay recesivo en los otros dos rasgos del cruce AaBbcc × AaBbCc
C. El método de probabilidad es una forma fácil de calcular la probabilidad de cada fenotipo en particular, pero no muestra simultáneamente la probabilidad de todos los fenotipos posibles. La representación de la línea bifurcada descrita en el texto permite mostrar la distribución fenotípica completa. Usando el método de la línea bifurcada, calcule las probabilidades en un cruce entre los padres AABBCc y Aabbcc:
todos los rasgos son recesivos: aabbcc
los rasgos son dominantes en cada loci, A? B? C?
Los rasgos son dominantes en dos genes y recesivos en el tercero.
los rasgos son dominantes en un gen y recesivos en los otros dos


¿Gay por elección? La ciencia de la identidad sexual

Gary Greenberg

Ilustraciones de: Jonathon Rosen

Cuando sale de su ordenado apartamento en una ciudad junto al océano en algún lugar de Estados Unidos, Aaron enciende la radio de una estación de rock ligero. & # 8220 Para el gato, & # 8221 explica, & # 8220 para que ella no se sienta sola & # 8217. & # 8221 Él & # 8217 es bajo y calvo y se viste mayormente de negro, y justo antes de que enciendo la grabadora, me pide la doceava vez para garantizar que no voy a revelar su nombre o cualquier otra cosa que pueda identificarlo. & # 8220 No & # 8217t quiero ser un objetivo para los activistas homosexuales & # 8221, dice mientras nos adentramos en el día brumoso. & # 8220 Un acoso como ese no lo necesito & # 8217. & # 8221

Aaron marca un paso mucho más enérgico por el paseo marítimo de lo que cabría esperar de un pastoso de 51 años, y una vez convencido de que respetaré su anonimato, resulta ser locuaz. Sobre el choque de las olas, no escatima detalles mientras describe cuánto odiaba el hecho de que era gay, cómo lo último que quería hacer en el mundo era actuar según su deseo de tener relaciones sexuales con otro hombre. & # 8220I & # 8217 voy a ser perfectamente descarado al respecto & # 8221, dice. & # 8220I & # 8217 Yo tampoco voy a tener relaciones anales ni a dar o recibir BJ, ¿de acuerdo? & # 8221 Se las arregló para mantener su celibato durante la universidad y hasta la edad adulta. Pero cuando, a finales de la década de 1980, se encontró tan & # 8220 increíblemente celoso & # 8221 de su compañera de cuarto & # 8217s novia que tuvo que mudarse, supo que había llegado el momento de hacer algo. Una de las pocas personas que sabía que Aaron era gay le mostró un artículo en Newsweek acerca de un grupo que ofrece & # 8220 terapia reparativa & # 8221 & mdashtratamiento psicológico para personas que quieren convertirse en & # 8220ex-gay. & # 8221

& # 8220 Resulta que yo & # 8217t no tenía la menor idea de lo que era el amor & # 8221, dice. Eso no es todo lo que no sabía. Tampoco sabía que su atracción por el mismo sexo, lejos de ser innata e ineludible, era una sed del amor que no había recibido de su padre, un hombre frío y distante propenso a arrebatos de ira, junto con el miedo a mujeres encendidas por su madre entrometida y autoritaria, todo lo cual se sumaba a un hombre que quería tener relaciones sexuales con otros hombres solo para poder obtener atención masculina. Él no entendía nada de esto, me dice, hasta que encontró un terapeuta reparador al que consultó por teléfono durante casi 10 años, asistió a talleres de fin de semana y aprendió cómo & # 8220 ser un hombre & # 8221.

Aaron se interrumpe para mirar a una mujer en pantalones cortos que pasa corriendo. & # 8220A veces hay mujeres muy guapas en este paseo marítimo & # 8221, dice. & # 8220Especialmente cuando & # 8217 no están abrigados & # 8221. Recuerda cuando empezó a notar los cuerpos de las mujeres, unos años después de su terapia. & # 8220 Lo primero que noté fueron sus piernas. La curva de sus piernas. & # 8221 Él & # 8217 salió con mujeres, incluso tuvo sexo con ellas, aunque & # 8220 Yo era bastante incómodo & # 8221, dice. & # 8220Simplemente & # 8217t funcionó. & # 8221 Aaron tiene una teoría sobre esto: & # 8220 Nunca usé mi cuerpo de una manera sexual. Creo que los hombres que realmente lo actúan tienen un mayor éxito en términos de ser sexuales con mujeres que los hombres que no lo hacen. No es sorprendente que él nunca haya tenido una relación a largo plazo, y él y # 8217 es pesimista sobre sus perspectivas. & # 8220 No puedo & # 8217 dar ese salto de tener esta atracción a hacer algo al respecto. & # 8221 Pero, agrega, está & # 8217 mal pensar & # 8220 si no lo haces con mujeres, entonces no has & # 8217t cambiado. & # 8221 Lo importante es que & # 8220 ahora me agrado. No estoy emocionalmente cerrado. Me siento cómodo en mi propio cuerpo. Ya no tengo que sentirme atraído por los hombres. Estoy contento en este punto de llevar una vida asexual, que es lo que he hecho durante la mayor parte de mi vida de todos modos. & # 8221 Él agrega, & # 8220I & # 8217 soy una persona muy distante. & # 8221

Está lloviendo un poco ahora. Dejamos de caminar para poder meter el micrófono debajo de la solapa del bolsillo de la camisa de Aaron, y lo siento retroceder mientras jugueteo con su botón. Estoy recordando su pequeño cubículo de un apartamento, su sensación de no habitar, y pensando que él puede ser el tipo de chico al que simplemente no le gusta que nadie se acerque demasiado, pero también es posible que la terapia le haya enseñado a sumergir su deseo tan profundamente que él & # 8217s perdió su motivo de intimidad.

Esa es la interpretación habitual de la terapia reparativa, que en la medida en que hace algo, lleva a las personas a reprimir en lugar de cambiar sus inclinaciones naturales, que sus afirmaciones de cambiar la orientación sexual son un fraude total perpetrado por la derecha religiosa en personas que han internalizado la homofobia de la sociedad estadounidense, personalizó lo político de tal manera que rechazó su propia sexualidad y atrofió su vida amorosa. Pero Aaron se burla de estas nociones, insistiendo en que su deseo de ir directamente no tiene nada que ver con la religión o la política de derecha y que es un judío no observador y un demócrata de toda la vida que se ofreció como voluntario para George McGovern, tiene una carrera en el servicio público y cree que George Bush es un criminal de guerra. No era & # 8217t una cuestión de ignorancia & mdashhe tiene un título avanzado & mdashand it De Verdad No era & # 8217t una cosa psicopatológica & mdashhe rechaza la idea de que él & # 8217s alguna vez sufrió de homofobia internalizada. Simplemente no quería ser gay y, como millones de estadounidenses insatisfechos con sus vidas, buscó ayuda profesional y se reinventó a sí mismo.

La autoreconstrucción es en lo que se especializan las personas de mi profesión (soy un psicoterapeuta en ejercicio), pero cuando se trata de alguien como Aaron, la mayoría de nosotros marca la línea. Todos los principales gremios de psicoterapia han prohibido a sus miembros investigar o practicar la terapia reparativa con el argumento de que es inherentemente poco ético tratar algo que no es una enfermedad, que contribuye a la opresión patologizando la homosexualidad y que es peligroso para los pacientes cuyo yo -La estima sólo puede sufrir cuando intentan cambiar algo sobre sí mismos que no pueden & # 8217t (y no deberían & # 8217t tener que) cambiar. Aaron lo sabe, por supuesto, por lo que se esfuerza mucho por demostrar que no está tirando de un Ted Haggard. Porque si él no es un farsante, entonces es un desafío andante al consenso político y científico que ha surgido durante el último siglo y medio: que la orientación sexual es innata e inmutable, que los esfuerzos para cambiarla están destinados al fracaso. y que la discriminación contra los homosexuales es, por tanto, injusta.

Pero por crucial que haya sido este consenso para la lucha por los derechos de los homosexuales, puede que no sea tan sólido como algunos desearían. Si bien los científicos han encontrado diferencias biológicas intrigantes entre las personas homosexuales y heterosexuales, la evidencia hasta ahora no llega a demostrar que nacemos con una orientación sexual que tendremos de por vida. Aún más importante, algunas investigaciones muestran que la orientación sexual es más fluida de lo que pensamos, que las personas, especialmente las mujeres, pueden traspasar los límites habituales de la orientación sexual, y hay ex-heterosexuales y ex-gays. Gran parte de esta investigación se ha mantenido por debajo del radar de los guerreros de la cultura, pero los terapeutas reparadores esperan usarla para ingresar a la corriente científica principal y defender lo que ellos llaman el derecho a la autodeterminación en asuntos de orientación sexual. Si tienen éxito, los activistas homosexuales pronto se encontrarán luchando por dar sentido a un nuevo panorama científico y político.

En 1838, un húngaro de 20 años se suicidó y dejó una nota de suicidio para Karl Benkert, un librero de 14 años y aprendiz # 8217 en Budapest con quien se había hecho amigo. En él explicaba que lo había limpiado un chantajista que ahora amenazaba con exponer su homosexualidad, y que no podía enfrentar la vergüenza ni los posibles problemas legales que le seguirían. Benkert, que finalmente se convirtió en escritor, se mudó a Viena y cambió su nombre por el de Karoly Maria Kertbeny, dijo más tarde que la tragedia lo dejó con & # 8220 un impulso instintivo para oponerse a cada injusticia & # 8221. Se produjo una injusticia resonante: un código penal propuesto para Prusia incluía una ley contra la sodomía muy parecida a la que le había dado a su amigo y extorsionista su influencia. Kertbeny publicó un panfleto en protesta, escribiendo que el intento del estado de controlar las relaciones sexuales consensuales entre hombres era una violación de los derechos fundamentales del hombre. La naturaleza, argumentó, había dividido a la raza humana en cuatro tipos sexuales: & # 8220 monosexuales, & # 8221 que se masturbaban, & # 8220 heterogéneos, & # 8221, que tenían relaciones sexuales con animales, & # 8220, heterosexuales, & # 8221, que se juntaban con lo contrario. sexo, y & # 8220 homosexuales, & # 8221 que preferían personas del mismo sexo. Kertbeny no podía haber sabido que de toda su producción literaria, estas dos últimas palabras serían su único legado duradero. Pero aunque la conducta homosexual había ocurrido a lo largo de la historia, la idea de que reflejaba diferencias fundamentales entre las personas, que los homosexuales eran una subespecie sexual, era nueva.

Kertbeny no estuvo solo en la creación de una taxonomía sexual. Otro oponente de la ley contra la sodomía, el abogado Karl Heinrich Ulrichs, propuso que los hombres homosexuales, o & # 8220 uranianos, & # 8221 como él los llamaba (y él se consideraba abiertamente un uraniano, mientras que Kertbeny se mostraba tímido acerca de sus preferencias), en realidad eran un tercer sexo, su atracción por otros hombres una manifestación del alma femenina que reside en sus cuerpos masculinos. Cualesquiera que sean las diferencias teóricas entre Ulrichs y Kertbeny, coincidieron en un punto crucial: que la conducta sexual era la expresión de una identidad en el que nacimos, una variación natural de lo humano. De acuerdo con la noción posterior a la Ilustración de que somos moralmente culpables solo por lo que somos libres de elegir, los homosexuales no debían ser condenados o restringidos por el estado. De hecho, este fue el propósito de Kertbeny y Ulrichs: la orientación sexual, como hemos venido a llamar a esta esencia biológica, se inventó para asegurar la libertad de las personas homosexuales.

Pero reemplazar la moralidad por la biología, y el escrutinio de la iglesia y el estado con las observaciones de la ciencia, invitó a un tipo diferente de condena. A finales del siglo XIX, la homosexualidad era cada vez más competencia de psiquiatras como Magnus Hirschfeld, un berlinés judío gay. Hirschfeld era un franco oponente de las leyes contra la sodomía y defendía la tolerancia de los homosexuales, pero también creía que la homosexualidad era un estado patológico, una deformidad congénita del cerebro que puede haber sido el resultado de una & # 8220 degeneración & # 8221 de los padres que la naturaleza pretende eliminar al hacer que la población defectuosa sea poco probable que se reproduzca. Incluso Sigmund Freud, quien pensaba que las personas eran & # 8220 polimorfomente perversas & # 8221 por naturaleza e instaba a la tolerancia por la homosexualidad, creía que la heterosexualidad era esencial para la madurez y la salud psicológica.

Freud era pesimista de que la homosexualidad pudiera tratarse, pero los médicos aborrecen una enfermedad sin cura, y el siglo XX vio a los terapeutas infligir lo mejor de la práctica psiquiátrica moderna a los homosexuales, que incluía, además de un psicoanálisis interminable y medicamentos no probados, tratamientos que usaban descarga eléctrica para asociar el dolor con la atracción por personas del mismo sexo. Estas terapias fueron en gran parte infructuosas y, particularmente después de los disturbios de Stonewall de 1969 y el enfrentamiento entre la policía y los homosexuales que inició el movimiento moderno por los derechos de los homosexuales, tanto los pacientes como los psiquiatras comenzaron a cuestionarse si la homosexualidad debería considerarse una enfermedad mental en absoluto. Activistas homosexuales, algunos de ellos psiquiatras, interrumpieron la reunión anual de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría durante tres años seguidos, hasta que en 1973 se llegó a un acuerdo. El apa eliminaría la homosexualidad de su Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (dsm) de inmediato, y además agregaría una nueva enfermedad: el trastorno de la orientación sexual, en el que un paciente no puede & # 8217 aceptar su identidad sexual. El culpable del césped era una sociedad opresiva, y la cura para el césped era ayudar al paciente gay a superar la opresión y aceptar quién era realmente. (Desde entonces se ha eliminado el césped del dsm).

los apa Citó varios artículos científicos al tomar su decisión, pero muchos miembros estaban convencidos de que la medida era una peligrosa corrupción de la ciencia por parte de la política. & # 8220Si grupos de personas marchan y provocan suficiente infierno, pueden cambiar cualquier cosa con el tiempo & # 8221, un psiquiatra se preocupó. & # 8220 ¿Será la esquizofrenia la próxima? & # 8221 Y su impresión se confirmó cuando la decisión final no se tomó en un laboratorio sino en las urnas, donde los miembros votaron por un margen de seis puntos para autorizar a la APA a borrar el diagnóstico de homosexualidad. Puede que sea la primera vez en la historia que una enfermedad se elimina con el trazo de un bolígrafo. Sin duda, fue la primera vez que los psiquiatras determinaron que la causa de una enfermedad mental era una sociedad intolerante. Y fue un momento crucial para las personas homosexuales, sacar a los psiquiatras de sus habitaciones y dar el peso de la ciencia a Kertbeny y Ulrichs & # 8217 afirman que la homosexualidad era una identidad, como la raza o el origen nacional, que merecía protección.

Tres décadas más tarde, al menos un grupo sigue enfureciendo la supresión: la Asociación Nacional para la Investigación y la Terapia de la Homosexualidad (narth), una organización fundada por Charles Socarides, un psiquiatra que encabezó la oposición al voto de la AP de 1973. & # 8220 Limpiarán el suelo con nosotros & # 8221 Socarides (quien murió en 2005) dijo una vez, & # 8220, pero usaremos nuestras heridas como insignias de valentía & # 8221 y en la reunión nacional de Narth & # 8216 en noviembre de 2006 en Orlando, Socarides & # 8217 retórica de fuego todavía está en el aire. Lo escuchas cuando Joe y Marian Allen se suben al atril para contarnos cómo Dios los ha llamado a & # 8220 dar testimonio & # 8221 sobre su hijo gay que fue asesinado por su amante, una tragedia que logran convertir en un cuento con moraleja. ¿Qué sucede cuando un & # 8220 luchador & # 8221 le dice a un & # 8220 terapeuta bien intencionado & # 8221 que era & # 8220 nacido gay & # 8221 y que no puede & # 8217 cambiarlo? O cuando un subordinado de James Dobson & # 8217s Focus on the Family me explica alegremente la Agenda Gay: & # 8220 & # 8217s haciendo lo que quieras, cuando quieras, con quien quieras, donde quieras & # 8221.

& # 8220Bueno, sólo por el bien de la discusión, & # 8221 pregunto, & # 8220 ¿qué & # 8217 hay de malo en eso? & # 8221

& # 8220 & # 8217 Estoy seguro de que las personas que siguen esa agenda creen lo que creen, pero no se dan cuenta de que & # 8217 son peones en una gran batalla cósmica, que están perpetrando una mentira & # 8221.

& # 8220 Satanás, & # 8221 me informa, & # 8220 es el autor de mentiras, caos y confusión. & # 8221

Pero los hombres de Narth (casi todos los 75 asistentes son hombres blancos) no están arrojando casi tanto fuego del infierno y azufre como esperaba. Parece que se abrazan mucho y muchos terapeutas reparadores son ex-homosexuales y, alguien explica, parte de ser ex-homosexual es aprender a ser cariñoso con el mismo sexo sin tener relaciones sexuales con personas del mismo sexo y tal vez algunos de esos abrazos duren demasiado. , pero en su mayoría es como cualquier otra convención: mal café, peor danés, conferencias secas como el polvo. El presidente electo de Narth & # 8216, A. Dean Byrd, psicólogo y profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de Utah, expone metódicamente su caso de que la orientación sexual es maleable en su seminario de un día sobre cómo tratar la atracción no deseada por personas del mismo sexo.

Si la estrategia de Narth & # 8216 es buscar un lugar en la mesa demostrando su seriedad científica, el enfoque modulado de Byrd, por tedioso que sea, es justo lo que recetó el médico. A veces se muestra malicioso cuando dice: `` Cuando se trata de la homosexualidad, estoy a favor de la elección ''. La respuesta adecuada a la pregunta sobre naturaleza / crianza es sí & # 8221), pero sobre todo él & # 8217 simplemente es un trabajador cuando revisa la investigación y mucho de ella, se complace en señalar, realizada por los & # 8220 activistas mismos & # 8221. estudio de Dinamarca y mdash el primer lugar que legalizó las uniones civiles y quizás, dice, el lugar más amigable para los homosexuales en el mundo y mdash en el que los homosexuales resultaron tener enfermedades mentales en un índice más alto que los heterosexuales, lo que prueba, dice, que una sociedad intolerante no es el culpable cuando los gays sufren. Describe estudios que muestran que el hermano gemelo idéntico de un hombre gay tiene solo un 50 por ciento de posibilidades de ser él mismo, lo que puede ser el doble de la tasa entre los gemelos fraternos, pero aún así, argumenta, está lejos del 100 por ciento que esperaría si la orientación sexual es puramente genética. Incluso nos muestra un video de una de sus sesiones de tratamiento y da una evaluación que suena plausible de las perspectivas de los pacientes de los terapeutas reparadores y dice que un tercio de ellos se volverán heterosexuales, un tercio seguirá siendo homosexual y un tercio se moverá un poco. pocas muescas a lo largo de la escala de Kinsey, lo suficiente como para dejar el estilo de vida y limitar sus sentimientos y comportamientos no deseados.

Byrd, como todos los demás aquí, está muy emocionado con un artículo que apareció en Archivos de comportamiento sexual en 2003. Fue un pequeño estudio & mdash200 sujetos & mdashpero concluyó que las personas homosexuales de hecho podían cambiar su orientación sexual, que el cambio no era simplemente represión motivada por motivos religiosos o fanfarronadas políticamente motivadas, sino más bien un cambio fundamental en el deseo. El investigador concluyó que incluso las personas que mostraron pocos beneficios de la terapia reparativa no parecían verse perjudicadas por ella, y que era necesario realizar mucha más investigación. El estudio estaba lleno de salvedades y recibió críticas fulminantes de científicos que afirmaban que se basaba en una muestra sesgada y, en su mayoría, personas seleccionadas por terapeutas reparadores como Byrd & mdash, pero había pasado la revisión por pares y, lo que es más importante, había sido realizado nada menos que por Robert Spitzer. , el mismo psiquiatra que había negociado el trato que borraba la homosexualidad del DSM.

Spitzer también pidió el fin de la prohibición de la investigación de la terapia reparativa, y un psicólogo que lo ha aceptado en esa llamada es bienvenido en Orlando como un héroe conquistador. Elan Karten es un joven modesto que viste un kipá y recientemente obtuvo un doctorado de Fordham después de escribir una disertación sobre hombres ex-homosexuales. Karten solo obtuvo el visto bueno para su estudio al posicionarlo como una investigación sobre el tipo de personas que buscan terapia reparadora, más que como una exploración de su eficacia. También se las arregló para colarse en parte de esa investigación y llegó a conclusiones similares a las de Spitzer, aunque los revisores que objetaron que revive la noción de que la homosexualidad es una enfermedad mental han impedido hasta ahora que Karten, un académico desconocido, publique su trabajo.

El sábado por la mañana, los activistas homosexuales comenzaron a reunirse fuera del hotel para protestar contra el mar. Se nos instruye que no les respondamos (& # 8220 Cantar un himno o rezar en su lugar & # 8221) mientras se visten con trajes de pato, izan sus letreros (Deja de esquivar la verdad, narth Is Goofy), hacen graznidos y gritan & # 8220 ¡Vergüenza! & # 8221 en nuestra dirección general. Byrd mira por la puerta, niega con la cabeza y se ríe cuando un hombre detrás de él dice: & # 8220Quack, quack? Ellos & # 8217re los patos queer. & # 8221

Espero hasta que el vestíbulo esté vacío antes de salir a hablar con Wayne Besen, un hombre alto con una camisa polo, que está sacando los accesorios y los disfraces del maletero de su auto. Dirige Truth Wins Out, una organización dedicada a desacreditar la investigación del movimiento ex-gay. No se anda con rodeos sobre la investigación de Spitzer & mdash & # 8221 uno de los estudios más pobremente construidos en la historia de la ciencia, una parodia & # 8221 & mdasy llama terapia reparativa & # 8220 diseño inteligente para personas homosexuales & # 8221 Besen cree que lo que está en juego en la batalla científica son imposibles de exagerar. & # 8220Los estadounidenses no son crueles. Si piensan que ser gay es innato y no se puede cambiar, van a ser muy comprensivos con la igualdad total para las personas homosexuales, & # 8221, dice. & # 8220Ganamos este argumento, la lucha por los derechos de los homosexuales se haría. & # 8221

Besen está seguro de que la ciencia está a punto de darles a los homosexuales su clavada. Después de todo, dice, estudio tras estudio muestra que la homosexualidad es de origen biológico. En los últimos 15 años, los investigadores han descubierto diferencias en la anatomía del cerebro entre hombres homosexuales y heterosexuales y encontraron que el 6 por ciento de los carneros que tienen sexo exclusivamente con otros carneros (solo una de cientos de especies en las que se ha observado un comportamiento homosexual) tienen un comportamiento similar. La diferencia neuroanatómica identificó una secuencia genética en el cromosoma X que es común a muchos hombres homosexuales. Trazó genealogías para mostrar que la homosexualidad es hereditaria, por el lado materno demostró que la probabilidad de que un hombre sea homosexual aumenta con el número de hermanos mayores que tiene. , que los científicos atribuyen a los cambios en la química intrauterina y aprendieron a utilizar la resonancia magnética para detectar la orientación sexual al observar la respuesta del cerebro a la pornografía. Los hallazgos en el campo de la antropometría han arrojado resultados intrigantes: los hombres homosexuales y los dedos índice # 8217, por ejemplo, tienen más probabilidades que los hombres heterosexuales y # 8217 que tienen la misma longitud que sus dedos anulares. Los hombres homosexuales tienen penes más grandes que los hombres heterosexuales. Todos estos hallazgos parecen respaldar la afirmación de Besen de que ser gay es esencialmente biológico y debe permanecer fuera del alcance de la ley, la moral o la medicina.

Pero algunos activistas son más reacios que Besen a confiar en esta línea de razonamiento. & # 8220Una cosa que encuentro preocupante dentro de la comunidad gay es que mucha gente siente que si pueden hacer esa afirmación con la suficiente fuerza como para que & # 8217 se les otorguen los mismos derechos & # 8221, Sean Cahill, ex director de la Tarea Nacional de Gays y Lesbianas Force Policy Institute, me dijo. & # 8220Pero no & # 8217t creo que realmente importe & # 8221, dice, señalando que creer que la orientación sexual es biológica no significa & # 8217t porque uno para apoyar los derechos de los homosexuales. De hecho, muchos científicos sociales piensan que las creencias están simplemente correlacionadas, que las personas que tienen una tienden a tener la otra.

Algunos abogados de derechos de los homosexuales señalan que cualquiera que sea el papel de la biología en la orientación sexual, no debería ser legalmente primordial. La Corte Suprema ha dictaminado que la inmutabilidad de un grupo y las características de identificación de un grupo es uno de los criterios que le da derecho a una mayor protección contra la discriminación (y algunos casos que establecen los derechos de los homosexuales se decidieron en parte por esos motivos), pero, según Suzanne Goldberg , directora de la Clínica de Derecho sobre Sexualidad y Género de la Facultad de Derecho de Columbia, existe una razón mucho más fundamental para que los tribunales protejan a las personas homosexuales. & # 8220La orientación sexual no afecta a la capacidad de una persona & # 8217 de contribuir a la sociedad & # 8221, señala. & # 8220 No & # 8217t necesitamos la ciencia para hacer ese punto & # 8221 Jon Davidson, director legal de Lambda Legal, está de acuerdo, y agrega que si los tribunales van a preguntar sobre inmutabilidad, no deberían & # 8217t enfocarse en biología. En su lugar, deberían centrarse en cómo la orientación sexual está tan profundamente entrelazada en la identidad de una persona que es inseparable de quiénes son. En este sentido, dice Davidson, la orientación sexual es como otro aspecto central de la identidad que claramente no tiene un origen biológico: la religión. & # 8220No & # 8217t importa si naciste de esa manera, vino más tarde, o lo elegiste & # 8221, dice. & # 8220 No creemos & # 8217 que esté bien discriminar a las personas en función de su religión. Creemos que las personas tienen derecho a creer lo que quieran. Entonces, ¿por qué pensamos eso sobre la religión y no sobre a quién amamos? & # 8221

Cahill & mdash, quien dice que no cree que nació gay, señala que, aunque sea crucial para el apoyo público, el esencialismo tiene un lado oscuro: la remediación de la homosexualidad, esta vez como una condición biológica que puede ser tratada. Michael Bailey, un psicólogo de la Northwestern University que ha realizado algunos de los estudios clave de la genética de la orientación sexual, enfureció a la comunidad gay y lesbiana con un artículo que argumentó que, si se identificaran los marcadores prenatales de homosexualidad, los padres deberían tener derecho a abortar. fetos potencialmente homosexuales. & # 8220Es & # 8217 una reminiscencia de las teorías eugenistas, & # 8221 Cahill me dice. & # 8220Si & # 8217 es visto como un rasgo indeseable, podría conducir en algunas direcciones espeluznantes. & # 8221 Estos podrían incluir no solo el aborto, sino también la terapia génica o la modulación de los niveles de hormonas uterinas para prevenir el nacimiento de un niño gay.

La profesora de psicología Lisa Diamond puede tener la mejor razón de todas para que los activistas eviten argumentar que la homosexualidad es innata e inmutable: no es exactamente cierto. Ella no discute los hallazgos que muestran un papel biológico en la orientación sexual, pero cree que se les da demasiada importancia. & # 8220La noción de que si algo es biológico, es fijo & mdash ningún biólogo del planeta haría ese tipo de suposición & # 8221, me dijo desde su oficina en la Universidad de Utah. No solo eso, dice ella, sino que la investigación, que se lleva a cabo casi exclusivamente en hombres, se basa en una definición muy estrecha de orientación sexual: & # 8220 & # 8217 es lo que hace que tu pene suba. Creo que la mayoría de las mujeres no estarían de acuerdo con esa definición, & # 8221, dice, no solo porque obviamente las excluye, sino porque la orientación sexual es mucho más compleja que los aspectos observables de la sexualidad. & # 8220Una erección es una erección, & # 8221 ella dice, & # 8220, pero casi no tenemos información sobre lo que realmente está sucediendo en términos de la experiencia subjetiva del deseo. & # 8221

Diamond ha pasado los últimos 12 años haciendo su parte para llenar este vacío siguiendo a un grupo de 79 mujeres que originalmente se describieron a sí mismas como no heterosexuales, y descubrió que la orientación sexual es mucho más fluida de lo que creen activistas como Besen. & # 8220 Contrariamente a esta noción de que las personas homosexuales luchan con su identidad en la infancia y la adolescencia temprana, luego salen y cabalgan hacia la puesta del sol & # 8221 ella dice, & # 8220, cuanto más pasa el tiempo, más variabilidad surge.Las mujeres cambian sus identidades y descubren que sus atracciones cambian. & # 8221 En el primer año de su estudio, el 43 por ciento de sus sujetos se identificaron como lesbianas, el 30 por ciento como bisexuales y el 27 por ciento como no etiquetadas. Para el año 10, esos porcentajes habían cambiado significativamente: el 30 por ciento dijo que era lesbiana, el 29 por ciento dijo que era bisexual, el 22 por ciento no se etiquetaría a sí mismo y el 7 por ciento dijo que ahora era heterosexual (el 12 por ciento restante había abandonado el estudio) . En todo el grupo, Diamond descubrió que solo el 58 por ciento de sus sujetos & # 8217 parejas sexuales eran mujeres en el octavo año, incluso las mujeres que se identificaron como lesbianas informaron que entre el 10 y el 20 por ciento de sus parejas sexuales eran hombres. Diamond concluye que la categorización de las mujeres en homosexuales, heterosexuales y bisexuales pasa por alto un hecho importante: que van y vienen entre estas categorías, y que la fluidez que les permite hacerlo es una variable tan crucial en el desarrollo sexual como su orientación. .

Diamond advierte que es importante no confundir la plasticidad y la capacidad de cambiar la orientación sexual con la elección y la capacidad de cambiarla a voluntad. & # 8220Tratar de cambiar tus atracciones no & # 8217t funciona muy bien, pero puedes cambiar la estructura de tu vida social, y eso podría llevar a cambios en los sentimientos que experimentas. & # 8221 Esta es una forma tradicional de manejar los no deseados sentimientos sexuales, señala. & # 8220Jane Austen hizo una carrera con esto: la gente se enamora de una persona de la clase social equivocada. ¿A qué te dedicas? Sal de esas situaciones. & # 8221 Para las mujeres del estudio de Diamond & # 8217 que le dicen: & # 8220 & # 8216: Odio la sociedad heterosexual, no quiero ser heterosexual, & # 8221 Austen & # 8217, la solución es un tratamiento eficaz para la atracción no deseada por otros sexos. & # 8220Si & # 8217 estás rodeado de mujeres todo el tiempo y nunca estás rodeado de hombres, probablemente te sentirás más atraído por las mujeres, & # 8221, dice. Estas mujeres a veces terminan enamorándose de mujeres, y sus sentimientos sexuales siguen. Y puede funcionar al revés, dice Diamond: las mujeres que se identifican a sí mismas como homosexuales o bisexuales a veces se encuentran, para su propia sorpresa, enamoradas de hombres con los que luego se convierten en parejas sexuales. De hecho, dice ella, & # 8220love no tiene orientación sexual. & # 8221

Lo cual no es tan diferente de lo que dicen en Narth, que las personas como Aaron, que odian el estilo de vida gay y no quieren ser gay, deberían dejar los bares gay, hacer cosas de chicos normales con hombres y ponerse en compañía de mujeres para el romance. Y, de hecho, los narth ites saben todo sobre el trabajo de Diamond. & # 8220Sabemos que las personas heterosexuales se convierten en gays y lesbianas, & # 8221 narth & # 8216s, dijo el presidente saliente Joseph Nicolosi al grupo reunido en Orlando. & # 8220Así que parece totalmente razonable que algunos gays y lesbianas se vuelvan heterosexuales. La cuestión es si la terapia cambia la orientación sexual. Las personas crecen y cambian como resultado de las experiencias de la vida, especialmente las relaciones personales. ¿Por qué entonces no puede & # 8217t la experiencia de la terapia y la relación con el terapeuta afectar el cambio? & # 8221 Diamond llama a esta interpretación un & # 8220 mal uso & # 8221 de su investigación & mdash & # 8221 la fluidez que & # 8217 he observado no significa que la terapia reparativa funcione & # 8221 & mdash, pero lo que realmente se está usando mal, dice, es la ciencia. & # 8220 Vivimos en una cultura donde la gente no está de acuerdo con vehemencia sobre si las minorías sexuales merecen los mismos derechos & # 8221, me dijo. & # 8220La gente se aferra a esta idea de que la ciencia puede dar las respuestas, y yo no creo que pueda. Creo que, de alguna manera, es peligroso para la comunidad gay y lesbiana utilizar la biología como un sustituto de ese debate. & # 8221

Aaron no lo dice de esta manera, pero se considera un miembro de una minoría sexual y no se ve obligado a entrar en el armario por una sociedad opresiva, sino que vive bajo la visión restrictiva de que la orientación sexual es una categoría biológica, algo con lo que nacemos y eso es imposible de cambiar. Cuando le hablo de algo de lo que vi en narth & mdashlike cuando Nicolosi, recordando a uno de sus antagonistas en la convención de apa, dijo: & # 8220 sabía que ella era lesbiana & mdash, no sé por qué llevaba una camiseta musculosa & # 8221 & mdashAaron no defiende la organización. Sabe que a Narth no le gustan mucho los homosexuales (asistió a una de sus reuniones). Pero a él le preocupa más un tipo diferente de intolerancia. & # 8220 No todos los hombres homosexuales quieren llevar un estilo de vida gay. Los activistas homosexuales no deberían ser amenazados por eso. Quiero decir, aquí estoy, como liberal, diciéndoles a los homosexuales que acepten la diversidad. & # 8221

Narth no escatima oportunidad para afirmar que es una víctima de la corrección política, silenciada por una ciencia que los activistas homosexuales secuestraron en 1973 y han explotado desde entonces. Es una página sacada del libro de jugadas de James Dobson, pero narth tiene razón en al menos un aspecto: la complejidad de la orientación sexual supera las certezas de la biología. En la medida en que la lucha por los derechos de los homosexuales se base en una base científica, la estrategia de Narth está destinada a dar sus frutos. Entonces, los activistas homosexuales tendrán que basarse en otras fuentes de simpatía del público, ninguna de las cuales tiene el atractivo de la ciencia. Después de todo, si la identidad sexual se parece más a la religión que a la raza, una cuestión de afiliación más que de nacimiento, fluida en lugar de fija, entonces encontrar una base diferente para el apoyo popular, así como para la protección legislativa y judicial, significa confrontar directamente algo sobre lo que los estadounidenses están perpetuamente confundidos: la naturaleza y los límites del placer.

Narth está perfectamente posicionado para explotar esta confusión argumentando que la orientación sexual puede verse influenciada por las condiciones ambientales y que ciertos cursos son menos saludables que otros. Así es como las narrativas justifican su oposición a la extensión de los derechos de matrimonio y adopción a las personas homosexuales: no porque aborrezcan la homosexualidad, sino porque un mundo amigable con los homosexuales es uno en el que es difícil para las personas homosexuales reconocer que están sufriendo una enfermedad. enfermedad medica.

Por supuesto, al utilizar el lenguaje médico para servir a sus intereses estratégicos, Narth solo está siguiendo el ejemplo de Kertbeny y Hirschfeld, los activistas homosexuales originales y sus homólogos modernos que, a pesar de minimizar la importancia de la biología, recurren a la retórica científica cuando les conviene. propósitos. & # 8220La gente no puede & # 8217t tratar de cerrar una parte de lo que son & # 8221, dice Sean Cahill. & # 8220 No creo & # 8217 que sea & # 8217 saludable que las personas cambien el funcionamiento de su cuerpo, mente y corazón. & # 8221

Pero la medicina, que es en lo que confiamos para decirnos qué es & # 8220 saludable & # 8221 siempre buscará cambiar la forma en que las personas & # 8217 los cuerpos, las mentes y los corazones funcionan ayer & # 8217 el estado inmutable de la naturaleza es mañana & # 8217 la enfermedad para ser curado. La ciencia médica sólo puede seguir las señales de la sociedad cuyas curiosidades satisface y cuyas confusiones investiga. Nunca podrá hacer el pesado trabajo político necesario para decirnos si una forma de vivir nuestras vidas es mejor que otra. Esta es exactamente la razón por la que Kertbeny originó la noción de una orientación sexual de base biológica y, en la medida en que la sociedad es más tolerante con la homosexualidad ahora que hace 150 años, esa idea ha sido un éxito. Pero el movimiento ex-gay puede ser la señal de que este invento ha comenzado a sobrevivir a su utilidad, que la sexualidad, profundamente misteriosa e irracional, no estará contenida en nuestras categorías, que es hora de encontrar razones distintas a la ciencia médica para insistir en que la gente debería poder amar a quien ama.


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